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幼儿英语教案数字

【篇一：英语数字教案】

活动主题：numbers数字

活动科目：english英语

活动班级：小三班

活动时间：2012年12月27日

授课教师：showing

活动目标：1.让小朋友学会用英语数1—5；

2.熟悉fivelittleducks歌曲的旋律；

3.通过故事引导让小朋友了解妈妈对孩子的爱。活动准备：数字ppt、雨伞一把、鸭妈妈一个、鸭宝宝五个、

小贴画若干。

活动程序：

i．warmingup

1.greetings打招呼

2.singasongwewishyouamerrychristmas唱歌ii．newlesson

1.listen,whoisshouting?是什么小动物在叫？

2.tellastory讲故事

3.playagameturnturnumbrella游戏《转转伞》

4.listentothesongfivelittleducks听歌

5.countnumbersagainwithppt.看图数数

6.roleplay情景表演（老师当鸭妈妈，请五个小朋友当鸭宝宝，一边听歌一边表演，每唱完一段坐回去一个小朋友，最后一段带着所有的小朋友离开）

【篇二：幼儿英语数字教案onetofive】

英语数字教案：onetofive

活动目标：

1，感知单词onetofive与数字1-5的对应。

2，能够标准发出单词onetofive.

3，乐于参与活动游戏，体验获得新知识的快乐。

活动准备：

卡纸做的小鱼五条一组一份，圆形卡纸五个一组四份

活动过程：

1，导入活动,引发幼儿兴趣。

导入语：“goodmining,mybabies.look,whatisit?”

幼儿：“鱼”（英语情境教学中，要求教师尽量是全英语，让幼儿感知英语的情境，但幼儿可以用母语回答。）

师：“yes,youareright.itisonefish教师再放一个一条小鱼，now,twofish,three,four,five.

请幼儿跟读

师“followme,onetwothreefourfive.”(教师在发单词时可以用手指来表示相对应的数字)

2，巩固单词。

一条小鱼油过来，念道onefish.又一条小鱼游来，咬住前一条小鱼的尾巴，“twofish.”

尾巴，“threefish.”……依次到5条小

鱼，然后五条小鱼咬前面的小鱼在水里游泳。

请幼儿跟读。“followme.”

3，幼儿玩小鱼接龙，并且要求大胆发出单词。

将小鱼分到每个组上，（小鱼设计很巧妙，小鱼的尾巴上和小鱼的眼睛是一组纽扣。）

师：“nowweareplayingagame,toconnectthesefishfromonetofive.(现在我们来玩个小游戏，小鱼接龙，按顺序从one连到five，并且每连一条鱼，请念出相应的单词，教师可以适当指导)

幼儿自由操作，最后请每组选一个代表展示成果，并念出单词。谁最快完成又全部念对的有奖品。4.单词写找数字

教师在黑板上贴出一组阿拉伯数字，每组找一名学生到讲台上来，教师发给他们打乱次序的单词卡片，在教师宣布开始后，他们要尽快按阿拉伯数字的次序把单词贴在黑板上，贴得最快最准确的组获胜。

5.玩游戏，在游戏中感受单词与数字的对应。

游戏规则：四小凳子排成一排，请5个小朋友上来，教师数到5，然后喊到开始，小朋友们围着凳子转，教师说停，幼儿找到一个凳子坐下，站着的回座位。

师：“wehavefourchairs,and,havefivechildren.whenisaystart,pleasewalkaroundthechair.whenisaystop,yousitdownrapidly.theboywhoarestandmustgoback.”

t:look!whatdoyousee?

iseearabbit/amonkey/aduck/twoelephants.

三、欣赏儿歌、歌曲《whatdoyousee?》。

四、游戏《大转盘》:

教师旋转转盘后,幼儿根据指针的指向,尝试集体输出isee?.

五、游戏《传球取宝》:

幼儿听音乐传球,音乐停,持球者击破纸面取出宝物,并集体说:isee?.

六、分组操作游戏:

(教师提供:转盘、魔方、图书、彩色眼镜等)