2025年公务员考试真题湖北省公务员面试真题附答案.docxVIP

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2025年公务员考试练习题湖北省公务员面试练习题附答案

第一题:湖北省在基层治理中深入推进“共同缔造”活动,倡导“决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享”的治理模式。请结合实际,谈谈你对这一模式的理解。

参考答案:“共同缔造”模式是湖北省践行“以人民为中心”发展思想的创新实践,其核心是通过激发群众主体意识,构建政府、社会、群众协同治理的新格局。具体可从五个“共”的逻辑链条来理解:

首先,“决策共谋”打破了传统“政府端菜”的单向决策模式。比如武汉某老旧社区在改造前,社区工作者组织“院坝会”“茶话会”,让居民自己提需求、讲困难,将“加装电梯”“增设停车位”等23条建议纳入改造方案,这种“群众出题、政府答题”的方式,从源头上避免了“政策空转”。数据显示,该社区改造后居民满意度达98%,远高于以往“代民决策”项目的75%。

其次,“发展共建”激活了多元主体的参与动能。宜昌市夷陵区某村在发展乡村旅游时,采取“村集体+企业+农户”模式:村集体出土地、企业出资金、农户出房屋,共同打造“民宿集群”。农户不仅获得租金,还通过参与经营培训成为服务员,人均年收入增加2.8万元。这种“各出资源、共享收益”的机制,让群众从“旁观者”变为“建设者”。

第三,“建设共管”构建了可持续的治理生态。襄阳某社区针对“飞线充电”难题,由居民代表、物业、党员组成“共管委员会”,制定《充电设施使用公约》,设立“违规曝光台”,并招募“义务巡查队”。3个月后,违规充电现象从日均17起降至0,还衍生出“楼道卫生轮值”“宠物粪便清理”等自治公约,形成“人人管人人”的良性循环。

第四,“效果共评”建立了科学的评价体系。十堰市在农村公路养护中引入“群众评分制”,每条道路旁设置二维码,村民扫码即可对养护质量、便民程度打分。2024年上半年,群众评分低于80分的路段被列入“整改清单”,相关部门需在10个工作日内反馈改进措施。这种“以群众满意度为标尺”的评价机制,倒逼公共服务从“重建设”向“重实效”转变。

最后,“成果共享”夯实了治理的价值基础。荆州某工业园区在建设“职工之家”时,将图书馆、健身房等设施向周边居民开放,企业员工与社区群众共同使用,还定期举办“企业开放日”“社区文化节”。原本因厂区噪音引发的矛盾纠纷减少60%,企业招工留工率提升15%,真正实现了“发展成果由人民共享”。

这一模式的本质是通过制度创新,将“政府主导”与“群众主体”有机结合。未来需进一步完善“共谋”的参与渠道(如线上议事平台)、“共建”的激励机制(如积分兑换)、“共管”的法治保障(如社区公约备案),让基层治理更有温度、更可持续。

第二题:为推动乡村振兴,湖北省某县计划推广本地特色农产品(如潜江龙虾、秭归脐橙、罗田板栗等),打造区域公共品牌。若由你负责制定推广方案,你会重点考虑哪些方面?

参考答案:推广特色农产品区域公共品牌,需以市场需求为导向,以品质提升为核心,以产业链协同为支撑。具体方案制定应重点把握以下六个环节:

第一,明确品牌定位。首先开展市场调研,通过问卷、电商平台大数据分析,了解目标消费群体(如一线城市年轻白领、中高端超市)的需求偏好。例如,针对“健康食品”消费趋势,可将秭归脐橙定位为“零农残、富硒生态橙”;结合“预制菜”风口,将潜江龙虾定位为“标准化调味虾尾”。同时挖掘文化内涵,如罗田板栗可关联“九资河古板栗公园”的千年古树文化,赋予品牌历史厚度。

第二,强化品质保障。建立“从田间到餐桌”的全产业链标准体系:种植环节,推广潜江龙虾“虾稻共作”绿色养殖标准,制定秭归脐橙“疏花疏果、分时采摘”操作规范;加工环节,引入HACCP认证,建设标准化分拣、冷藏车间(如罗田板栗需在48小时内完成去壳、速冻);流通环节,推广“一码溯源”,消费者扫码可查看种植户、检测报告、物流轨迹。2024年,该县已建成3个农产品质量检测中心,需将其纳入品牌准入门槛,确保“不合格产品不贴标”。

第三,创新营销渠道。线上方面,与抖音、小红书合作开展“寻味湖北”直播活动,邀请本地网红(如“张同学”式的新农人)现场讲解种植故事;入驻盒马、山姆等高端超市线上平台,设置“湖北特色馆”专区。线下方面,在武汉、深圳等重点城市开设“湖北味道”体验店,提供试吃、烹饪教学(如龙虾面、脐橙蛋糕);联合省文旅厅,在武当山、神农架等景区设置品牌展示点,绑定“旅游+美食”消费场景。

第四,培育经营主体。一方面扶持龙头企业,通过税收减免、贷款贴息,重点培育1-2家全产业链企业(如集养殖、加工、销售于一体的龙虾企业);另一方面发展合作社,引导分散农户以土地、产品入股,统一使用公共品牌,按股分红(如罗田板栗合作社已带动800户农户,户均年增收1.2万元)。同时引入专业运营团队,负责品牌策划、市场推广,避免“政府包办”导致的效率低下。

第五,维护品牌信誉。

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