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基于核心素养的物理实验课程教学模式研究论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨物理实验课程教学模式，旨在提高学生的物理素养和实验能力。文章首先对核心素养及物理实验课程教学模式的概念进行阐述，然后分析基于核心素养的物理实验课程教学模式的具体实践，以期为我国物理教育改革提供参考。

关键词：核心素养；物理实验；教学模式；教育改革

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养作为一种全面、综合的素养，旨在培养学生适应未来社会发展的关键能力。在物理实验课程中，核心素养主要包括以下几个方面：一是物理观念，即对物理现象和规律的理解与认识；二是科学探究，包括实验设计、实验操作、实验数据分析等能力；三是科学