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第20讲向量的矢量积在立体几何中的应用
在教学空间向量与立体几何时,老师们一般讲解列方程组,设一求二的方法求面的法向量,事实上,用向量的矢量积求法向量较简单,而且易于计算正确,教辅资料未讲.本专题抛砖引玉,采用一题多解的方法呈现,供同仁们教学参考,学生备战2024高考的培优专题.高三学生备考拓展.
在教学空间向量与立体几何时,老师们一般讲解列方程组,设一求二的方法求面的法向量,事实上,用向量的矢量积求法向量较简单,而且易于计算正确,教辅资料未讲.本专题抛砖引玉,采用一题多解的方法呈现,供同仁们教学参考,学生备战2024高考的培优专题.高三学生备考拓展.
大学的基础理论
一、二阶行列式的计算:四个数排成两行两列,就称为一个“二阶行列式”.
,注意的逆向应用.
应用举例
1、计算下列行列式的值
(1);(2)
答案:-1;0
2、(2010年年上海高考文3)行列式的值是.
答案:0.5
3、(2013年上海高考理3)若,则
答案:0
4、(2013年上海高考文4)若,,则y=.
答案:1
5、函数的值域是.
答案:
6、(2012年上海高考文3)函数的最小正周期是.
答案:
二、三阶行列式的计算:九个数排成三行三列,就称为一个“三阶行列式”.
①按对角线展开.
②按一行(或一列)展开(即代数余子式展开).
=
注意逆向应用:
应用举例
1、计算下列行列式的值
(1);(2)
【答案】
(2).
2、将用三阶行列式表示,可得.
【答案】
三、向量积
(1)向量积,记为×,在数学中又称外积、叉积,在物理中称矢积、叉乘,是一种在?向量空间中向量的?二元运算.向量积与?点积不同,它的运算结果是一个向量而不是一个标量.如下图:
它的方向由右手螺旋法则确定,两个向量的叉积与这两个向量所在的平面垂直,即为该平面的一个法向量;它的长度是在二维空间中和张开的平行四边形的面积:|×|=|||||sin,|.
(2)向量积满足的基本性质如下:
×=;
2.×=-(×);
3.()×=(×);
4.(+)×=(×)+(×)
5.拉格朗日公式:×(×)=·(·)?·(·)
(3)向量积的计算公式:
1.定义公式:×=(||||sin,)(为单位向量且垂直于和所在的平面)
2.平面向量坐标公式:即向量三阶行列式
设,,为互相垂直的单位向量,则=(1,0,0),=(0,1,0),=(0,0,1)
设,
×=
所以×=,特别地若,,则×=,|×|=
矢量积在立体几何中求法向量的应用
【典例1】如图,是半圆的直径,是半圆上除外的一个动点,垂直于半圆所在的平面,,,.
证明:平面平面;
当点为半圆的中点时,求二面角的余弦值.
解析:
(1)证明:是直径,平面
平面,是平行四边形,
平面平面平面平面
(2)依题意,如图所示,建立空间直角坐标系,
则
设面的法向量为
即
法一
设平面的法向量为,
即,
法二(矢量积法求法向量)
二面角是钝角平面角,二面角的余弦值为
【点睛】本题考查了空间中直线与平面的位置关系,平面垂直的判定,空间向量在立体几何中的用法等,考查了空间想象能力和计算能力,属于中档题。
【典例2】如图所示,在四棱锥中,底面是正方形,对角线与交于点,侧面是边长为2的等边三角形,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)若侧面底面,求斜线与平面所成角的正弦值.
解析:
(1)连接,易证为的中位线,所以.
又∵平面,平面,∴平面.
(2)取的中点为,的中点为,连结,则,
因为侧面底面,所以面,又,所以可建立如图所示的坐标系则,,,,
从而,,
设平面的法向量为,则
,取,则,,所以
法二(矢量积法求法向量)
设斜线与平面所成的角为,,∴斜线与平面所成角的正弦值
.∴
【点睛】这个题目考查了空间中的直线和平面的位置关系。求线面角,一是可以利用等体积计算出直线的端点到面的距离,除以线段长度就是线面角的正弦值;还可以建系,用空间向量的方法求直线的方向向量和面的法向量,再求线面角即可。
【典例3】如图,直三棱柱中,,,分别为、的中点.
(1)证明:平面;
(2)已知与平面所成的角为,求二面角的余弦值.
解析:
解法1:(1)以为坐标原点,射线为轴的正半轴,建立如图所示的直角坐标系.
设,,则,,,,,,,,.
因为,,所以,,面,面,,于是平面.
(2)设平面的法向量,则,,
又,,故,取,得.
法二(矢量积法求法向量)
因为与平面所成的角为,,
所以,,
解得,.由(1)知平面的法向量,
,
所以二面角的余弦值为.
解法2:(1)取中点,连接、,,
平面,平面,
而平面,平面,平面.
为中点,,,,,
四边
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