甘肃省天水市秦州区2025-2026学年三年级上学期期中考试综合（道德与法治+科学）试卷.docxVIP

三年级道德与法治、科学综合

等级

注意事项：1.本试卷为合卷，道德与法治部分50分，科学部分50分，满分100分；

2.考试时间90分钟，所有试题均在答题卡上作答，否则无效。

道德与法治部分(50分)

一、知识展台填一填。(每空2分，共20分)

1.学习能让我们增长知识、、开阔眼界、。

2.每个人在学习上都有自己的，在学习过程中都会遇到一些。

3.要想学的好，掌握很重要，好的学习方法可以使学习。

4.科技发展带来的变化是深远而广泛的，它不仅改变了我们的和，也改变了我们的。

5.是一个国家综合国力的重要体现。

二、才思敏捷选一选。(把正确答案的序号填在括号里，每题2分,共8分)

1.下列做法中，能帮助我们“做学习的主人”的是()

A.每天回家先玩游戏，作业拖到睡觉前才写

B.制定简单的学习计划，比如每天先完成作业再阅读

C.遇到不会的题，直接抄同学的答案

2.以下()体现了科技对国力的提升。

A.人工智能的发展B.舰载机技术的发展C.以上两项都是

3.学习的途径有很多，下列不能作为学习途径的是()

A.看课外书 B.报纸 C.上网玩电脑游戏

4.下列图形属于古代传递信息的方式的是()

(★三年级道德与法治、科学综合，共4页，第1页)

三、集中思维判一判。(每小题1分，共4分)(对的打“?”，错的打“×”)。

1.小明因为数学成绩不好，觉得自己学不会数学，所以遇到难题就直接放弃。

()

2.科学实验很难，只有科学家才能做，我们小学生做不了。 ()

3.当我们发现，自己的学习方法效果不好时，应及时改进。 ()

4.学习只能靠老师教，自己没办法主动学到新知识。 ()

四、开动脑筋答一答。(每小题6分，共18分)

1.请你结合自己的学习经历，说说你在学习中遇到了哪些困难?你是怎么解决困难的?(请写出两个办法)

2.作为学习的小主人，我们怎样合理安排时间?(请写出三点)

3.在“爱科学，学科学”这一单元中，我们了解了许多科学家的故事，许多科学家他们追求真理，敢于奉献。请你列举一位你熟悉的科学家，并谈谈从他/她的身上你学习到了什么?

(★三年级道德与法治、科学综合，共4页，第2页)

一、填空题(每空1分，共11分)科学部分(50分)

一、填空题(每空1分，共11分)

等级

1.我们知道的天气现象有、、、雪等。

2.测量气温的工具是，其单位符号是。

3.测量降水量用，单位是。

4.可以通过观察的摆动来判断风向和风力。

5.云的和云也与天气有关。

6.能提前告知我们未来的天气状况。

二、选择题(每题2分，共10分，每题只有1个正确答案)

1.下列不属于观测天气的工具是()

A.气温计 B.直尺 C.雨量器 D.风向标

2.正确测量气温的做法是()

A.将气温计放在阳光直射处B.将气温计放在通风阴凉处

C.用手摸玻璃泡 D.快速读数

3.关于降水量，说法正确的是()

A.下雨就一定是大雨 B.单位是摄氏度

C.无雨时降水量为0 D.是地面积水长度

4.风向标指向北，吹的是()

A.东风 B.北风 C.西风 D.南风

5.“这个天气符号代表的是什么()

A.阴 B.多云 C.大雨 D.雷阵雨

三、判断题(每题2分，共10分，对的打“?”，错的打“×”)

1.天气每天都一样，不会变化。 ()

2.固定时间地点测气温，数据更准确。 ()

3.雨量器口径影响降水量测量结果。 ()

4.风力大时树叶晃动更明显。 ()

5.降水量影响农作物和出行。 ()

四、简答题(每题5分，共10分)

1.要知道风吹的方向和风的大小我们要怎样观察风?

2.举两个例子说明天气预报对生活的帮助。

(★三年级道德与法治、科学综合，共4页，第3页)

五、综合实践题(共9分)

冬天的早晨，在温暖的房间里，窗玻璃上出现了很多水珠。这些水珠来自哪里呢?让我们通过三组实验来进行探究。

1.实验一：观察、对比图1所示的两个杯子外壁的变化。

(1)我们可以观察到()。

A.①号杯和②号杯的外壁都有水珠

B.①号杯的外壁有水珠，②号杯的外壁没有水珠

C.②号杯的外壁有水珠，①号杯的外壁没有水珠

(2)由该实验现象可知，杯子外壁上