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学生行为守则(修订)

为了营造优良的学习环境，培养学生良好的道德品质和行为习惯，促进学生全面发展，特制定本学生行为守则。全体学生应严格遵守本守则，在学习、生活中践行守则要求，做有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代学生。

一、爱国守法

1.热爱祖国

了解中国历史，尤其是近现代史，知晓国家发展历程中经历的艰难险阻与取得的伟大成就，明白国家独立、民族解放的来之不易。珍视国家荣誉，当看到国旗升起、听到国歌奏响时，应庄严肃立，心怀敬意。积极传播正能量，维护国家形象，不参与任何诋毁国家的言论和行为。当国家面临困难时，要有挺身而出的意识和决心，如积极参与救灾、爱国公益活动等。

2.遵守法律法规

认真学习法律知识，包括《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教育法》等与学生密切相关的法律法规，了解自身权利和义务。遵守校园规章制度，这些规章制度是法律法规在校园的延伸，如按时作息、遵守课堂纪律、遵守考试规则等。不做违法违纪的事情，如不偷窃、不打架斗殴、不参与赌博等。遇到违法犯罪行为时，在保护好自己的前提下，及时向老师、家长或有关部门报告。

二、诚实守信

1.真诚待人

在与同学、老师和他人交往中，要做到言行一致，不虚伪、不做作。说话算数，答应别人的事情一定要努力做到，如果因特殊情况无法完成，要及时向对方说明原因并表示歉意。尊重他人隐私，不随意打听、传播他人的秘密。

2.考试不作弊

树立正确的考试观念，明白考试是对自己学习成果的检验，而不是为了取得高分而不择手段。在考试过程中，严格遵守考场纪律，不抄袭、不夹带、不传递答案等。如果发现其他同学有作弊行为，要及时劝阻并向老师报告。

3.勇于承认错误

当自己犯错误时，不要逃避责任，要勇于承认并主动承担后果。分析错误产生的原因，从中吸取教训，避免再次犯错。虚心接受老师和家长的批评教育，不要对批评产生抵触情绪。

三、尊重师长

1.礼貌待师

见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”“老师再见”等。与老师交流时，要态度诚恳、语气谦逊，不顶撞老师。进老师办公室要先敲门，经允许后方可进入。

2.听从教导

认真听取老师的教诲，尊重老师的劳动成果。对于老师布置的作业、任务等，要按时、认真完成。如果对老师的教学方法或要求有不同意见，可以在合适的时间、以恰当的方式与老师沟通，表达自己的想法。

3.关心老师

关注老师的工作和生活，当老师遇到困难时，要主动关心并尽力提供帮助。在教师节、春节等节日，以适当的方式向老师表达祝福和感恩之情。

四、团结同学

1.友好相处

与同学交往要友善、宽容，不嘲笑、不歧视同学的缺点和不足。尊重同学的个性差异，欣赏同学的优点和长处，相互学习、共同进步。主动与同学交流沟通，建立良好的同学关系。

2.互助合作

当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助。在学习上，可以互相交流学习经验、分享学习资料，共同提高学习成绩。在生活中，要关心同学的身心健康，如同学生病时，要给予关心和照顾。积极参与团队活动，培养团队合作精神，在团队中发挥自己的优势，为实现团队目标贡献力量。

3.化解矛盾

当与同学发生矛盾时，要保持冷静，避免冲动行事。首先要从自身找原因，主动反思自己的行为。然后与对方进行沟通，倾听对方的想法和感受，以平和、理性的方式解决矛盾。如果自己无法解决，可以寻求老师、家长或其他同学的帮助。

五、勤奋学习

1.明确学习目标

根据自己的实际情况，制定合理的学习目标，包括短期目标和长期目标。短期目标可以是本学期要提高某门学科的成绩，长期目标可以是考上理想的大学或从事自己喜欢的职业。将学习目标分解成具体的小目标，便于逐步实现。

2.制定学习计划

根据学习目标和课程安排，制定详细的学习计划。合理安排学习时间，保证每天有足够的时间用于学习。学习计划要具有可操作性，并且要严格按照计划执行，养成良好的学习习惯。

3.积极主动学习

树立自主学习意识，主动获取知识，而不是被动地等待老师的灌输。课前要做好预习工作，了解将要学习的内容，找出自己不理解的地方，带着问题听课。课堂上要认真听讲，积极思考，踊跃发言，与老师和同学互动。课后要及时复习，巩固所学知识，完成老师布置的作业，并主动进行拓展学习。

4.善于总结反思

定期对自己的学习情况进行总结反思，分析自己在学习过程中的优点和不足。针对不足之处，制定改进措施，不断提高学习效率和学习质量。可以通过做错题集、写学习心得等方式进行总结反思。

六、自律自强

1.自我约束

自觉遵守社会公德、学校规章制度和家庭规范，不做违反道德和法律的事情。控制自己的言行举止，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不说脏话等。合理安排自己的课余时间，不沉迷于网络游戏、手机等电子产品，避免影响学习和身心健康。

2.自我管理

学会管理自己的情绪，当遇到挫折、困难