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【最新】牛津译林版七年级英语上册教学计划(含进度表)

牛津译林版七年级英语上册教学计划

一、教学目标

1.总体目标

培养学生英语综合运用能力，激发学习兴趣，形成良好的学习习惯，为后续英语学习奠定坚实基础。

2.知识目标

-掌握约500个核心词汇及短语

-掌握基本语法规则：be动词用法、名词单复数、一般现在时、现在进行时等

-掌握日常交际用语约200句

-了解英语国家文化背景知识

3.能力目标

-听：能听懂课堂用语、简短对话和故事

-说：能进行简单的日常对话，表达个人观点

-读：能读懂课本中的文章和简单阅读材料

-写：能写出简单的句子和短文

二、教学内容分析

1.教材结构

牛津译林版七年级英语上册包含StarterUnits1-3和Units1-8，共11个单元。

2.各单元主题及重点

-StarterUnits1-3：字母、数字、颜色、简单问候等基础内容

-Unit1：Thisisme!(自我介绍)

-Unit2：Letsplaysports!(运动)

-Unit3：Schoollife(学校生活)

-Unit4：Myday(日常生活)

-Unit5：Visitingthemoon(太空探索)

-Unit6：Foodandlifestyle(饮食与生活方式)

-Unit7：Shopping(购物)

-Unit8：Fashion(时尚)

3.语法重点

-be动词的用法

-名词单复数

-人称代词

-物主代词

-指示代词

-基数词与序数词

-一般现在时

-现在进行时

-Therebe句型

三、教学进度表

第一学期(共20周)

第1-2周：StarterUnits1-3

-教学内容：字母、数字、颜色、简单问候

-教学目标：掌握26个字母的发音和书写，1-100的数字，常见颜色词汇，基本问候语

-重点难点：字母发音规则，数字的准确表达

-教学活动：字母歌学习，数字游戏，颜色配对活动

-评价方式：课堂表现，小测验

第3-4周：Unit1Thisisme!

-教学内容：自我介绍，个人信息表达

-教学目标：掌握自我介绍的表达方式，掌握有关个人信息的词汇

-重点难点：be动词的用法，形容词的正确使用

-教学活动：角色扮演，制作个人信息卡

-评价方式：口头表达，书面作业

第5-6周：Unit2Letsplaysports!

-教学内容：运动项目，运动爱好表达

-教学目标：掌握常见运动项目词汇，表达个人运动爱好

-重点难点：运动项目词汇的准确使用，情态动词can的用法

-教学活动：运动词汇游戏，体育明星介绍

-评价方式：小组活动展示，词汇测试

第7-8周：Unit3Schoollife

-教学内容：学校生活，课程表达

-教学目标：掌握学校相关词汇，描述学校生活

-重点难点：课程名称的表达，一般现在时的运用

-教学活动：制作课程表，学校生活对话

-评价方式：对话表演，书面写作

第9周：期中复习与检测

-复习内容：前三个单元的核心词汇和语法

-复习活动：词汇竞赛，语法游戏，综合测试

-评价方式：期中考试，学习档案评价

第10-11周：Unit4Myday

-教学内容：日常活动，时间表达

-教学目标：掌握日常活动词汇，表达日常活动安排

-重点难点：时间表达方式，一般现在时的第三人称单数形式

-教学活动：制作日程表，描述一天的安排

-评价方式：口头报告，书面写作

第12-13周：Unit5Visitingthemoon

-教学内容：太空探索，未来生活

-教学目标：掌握太空相关词汇，表达对未来的想象

-重点难点：将来时的初步接触，情态动词will的用法

-教学活动：太空知识分享，未来生活设计

-评价方式：小组项目展示，创意写作

第14-15周：Unit6Foodandlifesty