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第一章 生态系统 思维导图 2025人教版生物八年级上册.doc

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    活动四：撰写《项目总结》，反思“生态知识传播的难点与改进建议”。问题：如何向他人有效传播生态保护知识？任务三：综合实践项目·生态系统保护宣传（1课时）活动二：制作“生态科普知识卡”，如“生态系统的作用”“破坏生态的危害”。活动三：搭建“互动体验摊位”，收集观众反馈并改进。活动一：分组合作策划“生态保护主题”，设计口号与宣传形式。活动二：对比不同生态系统的生物多样性和生态功能，制作对比表格。活动三：设计“本地生态系统保护方案

    活动四：撰写《项目总结》，反思“生态知识传播的难点与改进建议”。

    问题：如何向他人有效传播生态保护知识？

    任务三：综合实践项目·生态系统保护宣传（1课时）

    活动二：制作“生

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