2025年市场调研师职业资格考试《问卷设计与分析》备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年市场调研师职业资格考试《问卷设计与分析》备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.问卷设计过程中,确定调查目标的主要依据是()

A.调查对象的兴趣

B.调查者的经验

C.研究目的和需求

D.问卷的长度

答案:C

解析:问卷设计的首要步骤是明确调查目标,即通过问卷想要了解什么信息。调查目标应基于研究目的和实际需求来确定,而不是单纯依据调查对象的兴趣或调查者的经验。问卷的长度应根据内容多少来设计,而不是确定目标的主要依据。

2.在设计问卷问题时,以下哪种提问方式最有利于获取真实信息()

A.引导性问题

B.开放式问题

C.封闭式问题

D.双重问题

答案:B

解析:开放式问题允许被调查者自由表达意见,能够获取更丰富、更真实的信息。引导性问题会暗示答案,影响被调查者的回答;封闭式问题选项有限,可能无法涵盖所有情况;双重问题包含两个问题,容易让被调查者感到困惑,影响回答质量。

3.问卷中设置筛选题的主要目的是()

A.增加问卷的趣味性

B.筛选出符合特定条件的被调查者

C.提高问卷的回收率

D.了解被调查者的基本信息

答案:B

解析:筛选题用于识别符合特定研究要求的被调查者,确保他们参与调查,从而提高数据的针对性和有效性。增加问卷趣味性、提高回收率、了解基本信息虽然也是问卷设计的目标,但不是筛选题的主要目的。

4.问卷信度是指()

A.问卷结果的准确性

B.问卷内容的难易程度

C.问卷结果的一致性和稳定性

D.问卷的完整性

答案:C

解析:信度是指问卷结果的一致性和稳定性,即多次测量同一对象时结果的一致程度。准确性是指结果与真实值的接近程度;难易程度影响被调查者的完成意愿;完整性指问卷是否包含所有必要问题。

5.问卷效度是指()

A.问卷结果的可靠性

B.问卷设计的合理性

C.问卷结果的准确性和有效性

D.问卷的清晰度

答案:C

解析:效度是指问卷结果的准确性和有效性,即问卷是否能够测量到它想要测量的概念。可靠性(信度)是效度的基础,但两者不同;问卷设计的合理性影响效度,但不是效度的定义;清晰度影响被调查者的理解,但不是效度的核心。

6.在问卷数据分析中,描述性统计分析的主要目的是()

A.发现数据中的复杂关系

B.描述数据的集中趋势和离散程度

C.验证研究假设

D.进行预测分析

答案:B

解析:描述性统计分析用于总结和描述数据的特征,如均值、中位数、众数、标准差等,展示数据的集中趋势和离散程度。发现复杂关系、验证研究假设属于推断性统计分析的范畴;预测分析是另一种数据分析方法。

7.在数据处理过程中,缺失值处理的方法包括()

A.删除含有缺失值的样本

B.使用均值、中位数填充

C.利用模型预测缺失值

D.以上都是

答案:D

解析:处理缺失值的方法多种多样,包括删除含有缺失值的样本(列表删除或完全删除)、使用其他变量的均值、中位数或众数填充、利用模型(如回归、分类)预测缺失值等。以上方法都是常用的缺失值处理策略。

8.在问卷数据分析中,交叉分析主要用于()

A.分析单个变量的分布

B.分析两个或多个变量之间的关系

C.检验假设

D.进行回归分析

答案:B

解析:交叉分析(或列联表分析)用于分析两个或多个分类变量之间的关联性,观察不同类别组合下的频数分布和比例。分析单个变量的分布属于描述性统计;检验假设和回归分析属于推断性统计分析。

9.在问卷数据分析中,假设检验的基本步骤包括()

A.提出原假设和备择假设

B.选择检验方法和显著性水平

C.计算检验统计量并确定p值

D.以上都是

答案:D

解析:假设检验通常包括以下步骤:首先提出原假设(H0)和备择假设(H1);然后根据数据特点和研究目的选择合适的检验方法,并确定显著性水平(α);接着计算检验统计量,并根据统计分布确定p值;最后根据p值与显著性水平的比较结果,做出拒绝或保留原假设的决策。以上都是假设检验的基本步骤。

10.在问卷数据分析中,哪些指标可以用来衡量数据的离散程度()

A.标准差

B.方差

C.极差

D.以上都是

答案:D

解析:衡量数据离散程度的常用指标包括标准差、方差和极差等。标准差和方差反映数据围绕均值的分散程度,极差反映数据分布的范围。因此,以上指标都可以用来衡量数据的离散程度。

11.问卷中,导致被调查者产生猜测性回答的提问方式是()

A.封闭式问题中的多项选择

B.开放式问题

C.双重问题

D.清晰明确的客观性问题

答案:C

解析:双重问题包含两个问题在同一个问句中,会让被调查者感到困惑,难以给出准确回答,容易导致随意选择或猜测性回答。封闭式问题中的多项选

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