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幼儿园大班主题教案《中国娃》

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目

录

•课程介绍

•中国娃文化背景

•语言表达与沟通技巧

•艺术鉴赏与创作实践

•社会情感及价值观塑造

•家长参与及亲子互动环节

01课程介绍

教学目标

知识目标

了解中国的传统文化、风俗习惯、民族特色等。

1

能力目标

2培养幼儿的观察力、思考力、动手能力和表达能力。

3

情感目标

激发幼儿对祖国的热爱之情，增强民族自豪感和集体荣誉感。

教学内容

中国传统文化

包括春节、中秋节、端午节等传统节日的起源和习俗。

民族特色

介绍汉族、藏族、维吾尔族等民族的服饰、歌舞、饮食等文化特点。

风俗习惯

讲解中国传统的礼仪、习俗和民间故事，如拜年、舞狮、贴春联等。

教学重点与难点

教学重点

中国的传统文化和民族特色，以及与此相关的风俗习惯。

教学难点

如何让幼儿在短时间内了解并理解这些抽象的概念和文化内涵，以及如何将这些知识转化为幼儿的实际行动和体

验。为解决这个问题，教师可以采用生动有趣的教学方式，如故事讲述、手工制作、角色扮演等，以激发幼儿的

学习兴趣和参与热情。

02中国娃文化背景

中国传统文化元素

010203

传统节日传统服饰传统艺术

春节、中秋节、端午节等，汉服、唐装等，展示中国京剧、皮影戏、剪纸等，

以及相关的传统习俗和庆古代服饰的魅力和文化内让幼儿了解和欣赏中国传

祝活动。涵。统艺术的独特之处。

民间艺术与习俗

民间舞蹈民间音乐民间工艺

扇子舞、秧歌舞等，通过二胡、笛子等传统乐器的泥塑、面塑、风筝制作等，

舞蹈动作和音乐节奏感受演奏，以及民歌、民谣的培养幼儿的动手能力和创

中国民间舞蹈的韵律美。传唱。造力，同时了解中国民间

工艺的精湛技艺。

当代中国文化特色