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2025年幼儿园大班非遗漆扇教案
一、教学背景
在当今全球化的时代，文化的多样性正面临着巨大的挑战，许多珍贵的非物质文化遗产逐渐被人们遗忘。非遗漆扇作为我国传统工艺的杰出代表，集绘画、书法、雕刻、髹漆等多种技艺于一体，承载着深厚的历史文化底蕴和民族精神。幼儿园大班的幼儿正处于对世界充满好奇、探索欲望强烈的关键时期，此时引入非遗漆扇教学，不仅能够激发他们对传统文化的兴趣和热爱，培养他们的观察力、想象力和创造力，还能让他们在亲身体验中感受非遗的魅力，增强民族自豪感和文化认同感。
二、教学目标
知识与技能目标
1.引导幼儿了解非遗漆扇的历史渊源、制作工艺和文化内涵，使他们对这一传统技艺有初步的认识和理解。
2.帮助幼儿掌握漆扇绘画的基本技巧，如线条的运用、色彩的搭配等，提高他们的绘画能力和审美水平。
3.培养幼儿的动手能力和实践操作能力，让他们能够独立完成一把简单的漆扇绘画作品。
过程与方法目标
1.通过观察、欣赏、讨论等多种方式，引导幼儿感受漆扇的艺术魅力，培养他们的观察能力和审美感知能力。
2.组织幼儿进行小组合作和交流，让他们在互动中分享自己的想法和创意，培养团队合作精神和沟通能力。
3.鼓励幼儿在创作过程中大胆尝试、勇于创新，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
情感态度与价值观目标
1.激发幼儿对非遗漆扇这一传统文化的兴趣和热爱，培养他们的民族自豪感和文化认同感。
2.让幼儿在欣赏和创作漆扇的过程中，感受美、体验美、创造美，培养他们积极向上的生活态度和审美情趣。
3.引导幼儿树立保护和传承非物质文化遗产的意识，培养他们的社会责任感和使命感。
三、教学重难点
教学重点
1.让幼儿了解非遗漆扇的历史文化和制作工艺，感受其独特的艺术魅力。
2.指导幼儿掌握漆扇绘画的基本技巧，能够运用不同的线条和色彩进行创作。
教学难点
1.如何引导幼儿在漆扇绘画中体现非遗文化的特色和内涵，将传统元素与现代创意相结合。
2.培养幼儿的耐心和细心，让他们在创作过程中能够认真、专注地完成作品。
四、教学方法
1.直观教学法：通过展示漆扇实物、图片、视频等资料，让幼儿直观地感受漆扇的外观、材质和制作工艺，增强他们的感性认识。
2.讲解演示法：教师详细讲解漆扇的历史文化、制作工艺和绘画技巧，并进行现场演示，让幼儿清楚地了解每个步骤的操作方法。
3.小组合作法：将幼儿分成小组，让他们在小组中合作完成漆扇绘画作品，培养他们的团队合作精神和沟通能力。
4.启发式教学法：在教学过程中，教师通过提问、引导等方式，启发幼儿的思维，激发他们的创作灵感，让他们能够独立思考、大胆创新。
五、教学准备
1.物质准备
收集各种不同风格、材质的漆扇实物，如黑推光漆扇、彩漆扇、螺钿漆扇等，供幼儿观察和欣赏。
准备漆扇绘画所需的工具和材料，如空白漆扇、颜料、画笔、调色盘、画架等。
制作关于非遗漆扇的PPT课件和教学视频，内容包括漆扇的历史文化、制作工艺、名家作品欣赏等。
为幼儿准备一些与漆扇相关的小奖品，如小贴纸、小书签等，用于奖励表现优秀的幼儿。
2.经验准备
在教学前，引导幼儿了解一些基本的绘画知识和技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。
让幼儿观察生活中的扇子，了解扇子的形状、结构和用途，为漆扇绘画创作积累经验。
六、教学过程
导入部分（10分钟）
1.教师手持一把漂亮的漆扇走进教室，向幼儿展示漆扇并轻轻扇动，引起幼儿的兴趣。
师：“小朋友们，今天老师给大家带来了一件特别的宝贝，你们看这是什么呀？”
幼：“扇子！”
师：“对啦，这是一把非常特别的扇子，它叫漆扇。你们以前见过这样的扇子吗？”
引导幼儿观察漆扇的外观，鼓励他们说一说自己的发现。
2.播放一段精彩的非遗漆扇制作工艺视频，让幼儿直观地感受漆扇从原材料到成品的制作过程，激发他们的好奇心和探索欲望。
视频播放结束后，教师提问：“小朋友们，在视频里你们看到漆扇是怎么做出来的呀？”请几位幼儿分享自己的观察和感受。
知识讲解部分（15分钟）
1.运用PPT课件，详细介绍非遗漆扇的历史渊源。
师：“小朋友们，漆扇已经有很长很长的历史啦，早在古代就有人们制作和使用漆扇了。那时候的漆扇可珍贵啦，只有一些有钱人和有地位的人才能够拥有。随着时间的推移，漆扇的制作工艺越来越精湛，也越来越受到人们的喜爱。”
展示不同历史时期的漆扇图片，让幼儿了解漆扇在不同时代的风格特点。
2.讲解漆扇的制作工艺，重点介绍髹漆、绘画、雕刻等主要工序。
师：“制作一把漆扇可不容易啦，首先要选用优质的扇骨和扇面，然后在扇面上涂上一层又一层的漆，每涂一层漆都要等它晾干，这个过程需要很多的时间和耐心。等漆干了之后，工匠们就会在扇面上进行绘画或者雕刻，把各种美丽的图案和花纹画上去或者刻出来。最后，再经过一些精细的打磨和装饰，一
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