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小桔灯教育14个写作小妙招之;目录;写事基本规定;;;;怎样把事写得有波澜;老师总是规定我们把文章写得一波三折。这样的规定有无道理呢？自然是有的。
其实在各个领域都规定曲线美，我们可以先看看绘画领域，也许你能悟出某些道理。;诸多画家努力画出“一波三折”，文章怎么写出“一波三折”呢?一般状况下，我们的生活风平浪静，甚至平淡无奇，怎样才能写出“一波三折”呢?;;;想作弊，
先写他心理的算盘;小明悄悄把手伸进课桌，抽屉里的这本语文书像具有黏性同样，怎么也拿不开了。小明昂首看看周围，太好了!老师不在，这下我可以把答案尽收眼底，考个满分，好好得意一下，还可以耍耍威风，压压那些常常仗着自己语文好跟我斗嘴的人的锐气，真是天助我也!
小明悄悄把手伸进课桌，抽屉里的这本语文书像具有黏性同样，怎么也拿不开了。小明昂首看看周围，太好了!老师不在，这下我可以把答案尽收眼底，考个满分，好好得意一下，还可以要要威风，压压那些常常仗着自己语文好跟我斗嘴的人的锐气，真是天助我也!
可他转念一想:老师刚刚说过要独立认真完毕试卷;我这样毫不费力拿了满分，对学习有什么用处呢?这样一种没有益处和意义的满分，对自己又有什么协助呢?虚假的满分会像一块大石头，重重地压在我的心上，让我于心不安。想到这里，语文书仿佛成了一种烫手的山芋，让小明的手一下子缩了回去。;想让座？想做先不做。那就先不让……
一种奶奶上了地铁，一头白发，满脸皱纹，走路颤颤巍巍的，挤进车厢里，站都站不稳。我想起来让座，可是，我看其他有座的人主线没有反应，有的看窗外的风景，有的低头玩手机，尚有的索性闭目养神，个个就当没看见，凭什么就应当是我站起来让座啊。并且，我一天学习下来，真的有点累了，体育课跑1000米差点把我跑残了，一旦站起来把座位让出去，就意味着我还要在拥挤的车厢里站6站，想想有点胆怯....
想参与英语沙龙，想做先不做。那就先不敢……
当时我满口答应。切，不就是英语沙龙吗?怕什么，英语可是我的强项!可是，周六，我却因种种原因迟到了半个???小时。我迅速冲至举行活动的九号阅览厅，欲冲进去时，我却踌躇了。本来就迟到了，进去的话不就打断他人的讨论了吗?并且，我的英语在这里也许并不是很好，进去也就是个“打酱油”的。我在门外徘徊了很久，总是无法推门而入。后来干脆和妈妈说走了算了，可妈妈死活不干。父亲说，他和我一起进去。这时，我仿佛多了一份“勇气”。;;我们肯定会碰到这样的作文题目，写“学会了什么”
有人写学会了溜冰，有人写学会了骑自行车，有人写学会了煎鸡蛋，有人写学会了.....
可是，学得太快，学得太顺利，文章也就没意思了，就没有波折了。本来嘛，一学就会，简简朴单，也不值得写啊。
不会写作的人，很轻易在文章里写‘我终于学会了骑自行车”，一种“终于”把文章的精彩、波折全都写没了。
针对这种状况，我在这里给大家支一招“想会先不会”。写“不会”的时候，要展开写、详细写。;第一次:父亲扶着，摔了
第二次:坐在后座上，自己踮着脚骑，倒了
第三次:晃晃悠悠骑，摔了;;诸多同学文章写得短，写得不够波折，就是由于不会“卖关子”;卖关子;;;以小陈第一次当主持人为例
准备
兴奋：这是“我”第一次当主持人，我开始设想站在镁光灯下的感觉，设想“万众瞩目”迎接鲜花与掌声的感觉。
胆怯：胆怯自己忘词，胆怯下面的观众笑话自己走路的姿态。总之怕出丑，有点想打退堂鼓。
信心：由于妈妈帮我写台词，跟我一起练习。化妆之后，他人都说我有主持人的范儿。
上台
紧张：一上台，看到下面黑压压的一片人，腿肚子打哆嗦。
慌张:说错了串联词，腿发软，幸亏下面的人没有察觉。
镇静:妈妈和老师到后台来安慰我、鼓励我，努力调整。
成功
信心:越讲越好，不紧张了。
喜悦:晚会结束后，大家都说我主持得好。;THANKS
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