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高职院校实训项目管理方案范文

一、总则

（一）编制依据

为深入贯彻国家关于职业教育改革的决策部署，落实立德树人根本任务，深化产教融合、校企合作，规范我院实训项目管理，提高实训教学质量，培养学生的实践能力、创新精神和职业素养，依据《国家职业教育改革实施方案》、《职业学校学生实习管理规定》及我院相关教学管理规章制度，特制定本方案。

（二）基本原则

1.育人为本，德技并修：坚持以学生为中心，将思想政治教育和职业道德培养融入实训全过程，注重学生专业技能与综合素养的协同提升。

2.校企协同，产教融合：积极引入行业企业真实项目和标准，推动校企共同设计、共同实施、共同评价实训项目，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接。

3.规范管理，注重实效：建立健全实训项目各环节管理制度，明确职责分工，确保实训过程规范有序，注重实训效果的达成与评价。

4.安全第一，预防为主：强化实训安全意识，落实安全责任，完善安全设施和应急预案，确保实训教学活动安全有序进行。

5.持续改进，动态优化：建立实训项目管理的反馈机制和评价体系，根据行业发展、技术进步和学生培养需求，定期对实训项目进行评估与优化。

（三）适用范围

本方案适用于我院各专业各类实训项目的规划、立项、实施、监控、评价与改进等管理工作。包括但不限于课程内实训、集中综合实训、顶岗实习、创新创业实训、技能竞赛集训等。

二、组织管理与职责分工

（一）学校层面

1.实训项目管理领导小组：由校长任组长，分管教学副校长任副组长，成员包括教务处、学生处、财务处、资产管理处、各二级学院（系）及相关职能部门负责人。负责统筹规划学校实训项目建设与管理工作，审定实训项目管理相关规章制度，协调解决实训项目实施中的重大问题，审批重大实训项目立项与经费预算。

2.教务处（或实训管理中心）：作为实训项目管理的职能部门，负责实训项目的日常管理与协调工作。具体包括：组织制定和完善实训项目管理相关细则；组织实训项目的申报、评审、立项与备案；监督检查实训项目的实施过程与质量；协调实训资源的调配与共享；组织开展实训项目的考核评价与经验推广；负责实训师资队伍建设的相关协调工作。

（二）二级学院（系）层面

1.二级学院（系）实训工作小组：由院长（主任）任组长，分管教学副院长（副主任）任副组长，成员包括教研室主任、专业带头人、骨干教师及实训管理员。负责本学院（系）实训项目的具体规划、组织实施与过程管理。

2.职责：组织本学院（系）各专业申报实训项目；审核实训项目申报材料的真实性与可行性；组织实施经批准立项的实训项目；负责本学院（系）实训指导教师的选派、管理与考核；落实实训场地、设备、耗材等资源保障；具体负责实训过程的安全管理与学生思想政治教育；组织开展本学院（系）实训项目的总结、评价与改进工作。

（三）教研室层面

1.专业教研室：作为实训项目实施的基层单位，负责本专业实训项目的具体设计、开发、实施与教学研究工作。

2.职责：根据专业人才培养方案，制定本专业实训项目规划；负责实训课程标准、实训指导书等教学文件的制定与修订；组织开展实训项目的教学实施，包括学生分组、任务分配、过程指导、技能考核等；收集整理实训过程资料，进行教学反思，持续改进实训教学质量；参与实训师资的培养与培训；参与实训基地的建设与管理。

（四）企业层面（如涉及校企合作实训）

1.合作企业：参与校企合作实训项目的规划、设计与实施。

2.职责：提供真实的生产环境、技术标准和实训岗位；选派企业技术骨干担任企业指导教师，参与实训指导与评价；与学校共同制定实训方案和考核标准；协助学校对学生进行职业道德和企业规章制度教育。

三、实训项目的立项与审批管理

（一）项目申报

各专业教研室根据专业人才培养方案和行业发展需求，于每学期（或每学年）规定时间内向所在二级学院（系）提交《实训项目立项申请书》。申请书应包括以下主要内容：

1.项目名称、所属专业、面向年级、学时/学分；

2.实训目标（知识目标、能力目标、素质目标）；

3.实训内容与具体任务；

4.实训方式（校内、校外、校企合作等）与时间安排；

5.实训场地、设备、工具、耗材等资源需求；

6.实训指导教师配备及资质要求；

7.实训考核方式与评价标准；

8.经费预算与来源；

9.预期成果与效益分析；

10.安全风险评估及防控措施。

（二）项目评审

1.二级学院（系）实训工作小组对申报项目进行初审，重点审查其与人才培养目标的契合度、可行性、安全性及经费预算的合理性。

2.初审通过后，二级学院（系）将项目汇总报教务处（或实训管理中心）。教务处（或实训管理中心）组织校内专家、企业行业专家组成评审委员会，对申报项目进行集中评审或网