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2025-2026学年度上学期沈阳市虹桥中学教育集团九年级第一次学情调
研数学学科
时间:120分钟满分:120分
一、选择题(共10小题,每题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合
题目要求)
1.下列方程是一元二次方程的是()
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的定义,掌握一元二次方程的定义是解题的关键.根据一元二次方程的
定义(含有一个未知数,并且含有未知数的项的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程)依次进行判断
即可.
【详解】解:A、含有2个未知数,不符合一元二次方程的定义,不是一元二次方程;
B、符合一元二次方程的定义,是一元二次方程;
C、方程含有未知数的项的最高次数是1,不符合一元二次方程的定义,不是一元二次方程;
D、不是整式方程,不符合一元二次方程的定义,不是一元二次方程;
故选:B.
2.下列各组线段中,是成比例线段的是()
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查线段成比例的知识.四条线段成比例,根据线段的长短关系,从小到大排列,判断中间
两项的积是否等于两边两项的积,相等即成比例.
【详解】解:A、由于,所以不成比例,不符合题意;
B、由于,所以成比例,符合题意;
C、由于,所以不成比例,不符合题意;
D、由于,所以不成比例,不符合题意.
故选:B.
第1页/共28页
3.如图,,若,,,则的长度是()
A.3B.C.D.4
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线分线段成比例定理,根据平行线分线段成比例定理可得,求出
,即可求出结论.
【详解】解:,
,
,,,
,
,
,
故选:B.
4.在学习了“用频率估计概率”这一节内容后,某课外兴趣小组利用计算器进行模拟试验来探究“6个人
中有2个人同月过生日的概率”,他们将试验中获得的数据记录如下:
试验次数100300500100016002000
“有2个人同月过生日”的次
7922938578112511562数
“有2个人同月过生日”的频
率
通过试验,该小组估计“6个人中有2个人同月过生日”的概率(精确到)大约是()
第2页/共28页
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了利用频率估计概率的知识:在大量重复试验中,如果事件发生的频率会稳定在某个常
数附近,那么这个常数就是事件发生的概率.根据表格中的数据解答即可.
【详解】解:通过图表给出数据得出,该小组估计“6个人中有2个人同月过生日”的概率大约是.
故选:B.
5.观察下列表格,一元二次方程的其中一个解的取值范围是()
x01234
133049
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了估算一元二次方程的近似解.的解是二次函数图象
与x轴的交点的横坐标,再利用二次函数的增减性可估算解的范围.
【详解】解:观察表格可得:
当时,,
当时,,
从到的这个过程中图象一定会与x轴的相交,
第3页/共28页
所以的一个解的范围为.
故选:B.
6.《九章算术》中有一题:“今有二人同所立.甲行率七,乙行率三.乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会.
问甲乙行各几何.”大意是说:甲、乙两人同时从同一地点出发,甲的速度为7,乙的速度为3.乙一直往
东走,甲先向南走10步(步是古代的长度单位),后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇.那么相遇时
甲乙各走了多少步?设甲乙二人从出发到相遇所用的时间是,下列方程正确的()
A.B.
C.D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理运用,理解题目中的方位,掌握勾股定理的计算方法正确列式是解题的关
键
【详解】解:甲的速度为7,乙的速度为3,设甲乙二人从出发到相遇所用的时间是,
∴甲从斜向北偏东方向走了,乙走了,
∴,
故选:A.
7.如图,已知,那么添加下列的一个条件后,仍无法判定的是()
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了相似三角形的判定定理,根据题意可先证明,再根据相似三角形
的判定定理逐一判断即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
第4页/共28页
∴,
添加条件,结合条件,可以根据两边对应成比例,且它们的夹角相等的两个三
角形相似证明,故A不符合题意;
添加条件,结合条件,可以根据有两组角对应相等的两个三角形相似证明
,故B不符合题意;
添加条件,结合条件,不可以证明,故C符合题意;
添加条件,结合条件,可以根
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