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高中化学课程思政教学案例
课程思政在高中化学有机化合物分离提纯教学中具有明确目标。旨在培养学生严谨的科学态度，使其在实验操作和知识学习中追求精准与规范。同时，增强学生的社会责任意识，让他们明白化学知识对社会发展和环境保护的重要性。引导学生树立正确的价值观，学会用科学知识服务社会、造福人类。通过课程思政的融入，能促进学生全面发展，使其不仅掌握专业知识，还具备良好的品德和社会责任感，成为有担当、有素养的新时代人才。
一、教学内容中的思政元素挖掘
（1）实验操作中的严谨态度。在有机化合物分离提纯实验里，操作规范、精准是培养严谨科学态度的基石。每一个步骤都需严格遵循标准，稍有偏差就可能影响结果的准确性
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