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2025年教师资格《学科教学方法》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教师在课堂上引导学生通过实验探究物理规律，这种教学方法属于（）

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.案例法

答案：C

解析：实验法是学生在教师的指导下，通过实际操作进行观察、实验和验证，从而获取知识、培养能力的一种教学方法。题干中教师引导学生通过实验探究物理规律，正是实验法的典型应用。

2.在历史教学中，教师通过展示图片、实物和播放纪录片等方式帮助学生理解历史事件，这种教学方法属于（）

A.讲授法

B.讨论法

C.情境教学法

D.多媒体教学法

答案：D

解析：多媒体教学法是指利用多种媒体手段（如图片、实物、视频等）进行教学，以增强教学效果的一种方法。题干中教师通过展示图片、实物和播放纪录片等方式帮助学生理解历史事件，正是多媒体教学法的应用。

3.教师在语文课上引导学生分析文章结构、修辞手法和写作背景，这种教学方法属于（）

A.讲授法

B.讨论法

C.阅读教学法

D.写作教学法

答案：C

解析：阅读教学法是指通过引导学生分析文章内容、结构和写作技巧等，培养学生的阅读能力和理解能力的一种方法。题干中教师引导学生分析文章结构、修辞手法和写作背景，正是阅读教学法的应用。

4.教师在数学课上通过设置问题情境，引导学生思考、探索和解决问题，这种教学方法属于（）

A.讲授法

B.讨论法

C.探究式教学法

D.案例法

答案：C

解析：探究式教学法是指通过设置问题情境，引导学生主动思考、探索和解决问题，以培养学生的探究能力和创新精神的一种方法。题干中教师通过设置问题情境，引导学生思考、探索和解决问题，正是探究式教学法的应用。

5.教师在美术课上通过示范和讲解，指导学生进行绘画创作，这种教学方法属于（）

A.讲授法

B.讨论法

C.实践教学法

D.案例法

答案：C

解析：实践教学法是指通过实际操作和实践活动，培养学生的动手能力和实践技能的一种方法。题干中教师通过示范和讲解，指导学生进行绘画创作，正是实践教学法的应用。

6.教师在英语课上通过角色扮演和情景模拟，帮助学生提高语言运用能力，这种教学方法属于（）

A.讲授法

B.讨论法

C.情境教学法

D.任务型教学法

答案：C

解析：情境教学法是指通过创设特定的教学情境，帮助学生理解和运用知识的一种方法。题干中教师通过角色扮演和情景模拟，帮助学生提高语言运用能力，正是情境教学法的应用。

7.教师在政治课上通过组织学生进行辩论，引导学生思考和分析社会问题，这种教学方法属于（）

A.讲授法

B.讨论法

C.案例法

D.实践教学法

答案：B

解析：讨论法是指通过组织学生进行讨论和交流，引导学生思考和解决问题的教学方法。题干中教师通过组织学生进行辩论，引导学生思考和分析社会问题，正是讨论法的应用。

8.教师在地理课上通过展示地图和地理图表，帮助学生理解地理知识，这种教学方法属于（）

A.讲授法

B.讨论法

C.图表教学法

D.多媒体教学法

答案：C

解析：图表教学法是指通过展示和分析各种图表（如地图、统计图等），帮助学生理解和掌握地理知识的一种方法。题干中教师通过展示地图和地理图表，帮助学生理解地理知识，正是图表教学法的应用。

9.教师在生物课上通过组织学生进行野外考察，引导学生观察和认识生物，这种教学方法属于（）

A.讲授法

B.讨论法

C.实践教学法

D.案例法

答案：C

解析：实践教学法是指通过实际操作和实践活动，培养学生的动手能力和实践技能的一种方法。题干中教师通过组织学生进行野外考察，引导学生观察和认识生物，正是实践教学法的应用。

10.教师在音乐课上通过播放音乐片段，引导学生感受和体验音乐，这种教学方法属于（）

A.讲授法

B.讨论法

C.感官教学法

D.多媒体教学法

答案：C

解析：感官教学法是指通过利用学生的感官（如听觉、视觉等）进行教学，以增强教学效果的一种方法。题干中教师通过播放音乐片段，引导学生感受和体验音乐，正是感官教学法的应用。

11.在语文阅读教学中，教师引导学生反复朗读课文，体会文章的语气和情感，这种教学方法侧重的目标是（）

A.掌握文章的具体知识点

B.提高学生的写作能力

C.培养学生的语感

D.增强学生的逻辑思维能力

答案：C

解析：语感是指人对语言的综合感受能力，包括对语言文字的音、形、义及其组合规则的直觉感受。在语文阅读教学中，通过反复朗读课文，引导学生体会文章的语气和情感，有助于学生内化语言规范，形成对语言文字的敏锐感知，从而培养学生的语感。虽然反复朗读也能巩固知识点，但其在阅读教学中的侧