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两种电荷练习题

电荷，这个自然界中普遍存在的基本属性，是我们理解许多物理现象的基石。从日常的摩擦起电到复杂的电磁学，对电荷基本性质的掌握至关重要。本文将通过一系列练习题，帮助你巩固对两种电荷基本概念、相互作用规律以及电荷转移等核心知识点的理解。请在独立思考后再查阅参考答案，这样才能更好地检验学习效果。

一、知识回顾与梳理

在开始练习之前，我们简要回顾一下“两种电荷”的核心内容：

1.两种电荷的规定：自然界中只存在两种电荷。人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为正电荷；把用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为负电荷。

2.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。这是判断物体带电性质和分析电荷受力情况的基本依据。

3.电荷量：电荷的多少叫做电荷量，简称电量。其单位是库仑，简称库，符号是C。

4.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。其本质是电荷（通常是电子）的转移，而不是创造了电荷。得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。

5.验电器：验电器是一种检验物体是否带电的仪器，其工作原理是利用同种电荷相互排斥的规律。

二、练习题

（一）选择题（单选或多选）

1.下列关于电荷的说法中，正确的是（）

A.自然界只存在正、负两种电荷

B.物体所带的电荷量可以是任意值

C.不带电的物体一定没有电荷

D.摩擦起电创造了电荷

2.将两个轻质小球悬挂起来，当它们靠近时相互吸引，则下列说法正确的是（）

A.两个小球一定带有异种电荷

B.两个小球一定带有同种电荷

C.可能一个小球带电，另一个小球不带电

D.以上说法都不对

3.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近一个轻质小球，发现小球被吸引。则关于小球是否带电及带电种类，下列说法正确的是（）

A.小球一定带正电

B.小球一定带负电

C.小球一定不带电

D.小球可能带正电，也可能不带电

4.关于验电器，下列说法正确的是（）

A.验电器既能检验物体是否带电，也能直接检验物体带何种电荷

B.验电器的金属箔片张开是因为同种电荷相互排斥

C.用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后，金属箔片张开，此时金属箔片带负电

D.将带电体接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明带电体一定带正电

5.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个轻质小球，发现两者相互排斥。由此可以判断（）

A.小球一定带正电

B.小球一定带负电

C.小球一定不带电

D.小球可能带负电，也可能不带电

（二）填空题

6.丝绸摩擦过的玻璃棒带______电，毛皮摩擦过的橡胶棒带______电。当它们靠近时，会相互______（选填“吸引”或“排斥”）。

7.电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互______，异种电荷相互______。

8.摩擦起电的实质是______从一个物体转移到另一个物体，失去电子的物体带______电，得到电子的物体带______电。

9.一个带电体能够吸引碎纸屑，这是因为带电体具有______的性质。若该带电体与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则该带电体带______电。

（三）简答题与实验分析题

10.有A、B、C三个轻质小球，已知A带正电。当A与B靠近时，它们相互吸引；当B与C靠近时，它们相互排斥。请判断B、C两小球的带电情况（可能有多种情况请说明）。

11.如图所示（此处假设有一验电器示意图，金属箔片闭合），用一个带电体接触验电器的金属球，发现验电器的金属箔片张开了一定的角度。

（1）这个现象说明了什么？

（2）若已知该带电体带负电，那么验电器的金属箔片带什么电？为什么？

三、参考答案与解析

（一）选择题

1.A

解析：自然界只存在正、负两种电荷，A正确。物体所带电荷量是元电荷的整数倍，不是任意值，B错误。不带电的物体是因为正负电荷数量相等，对外不显电性，并非没有电荷，C错误。摩擦起电是电荷的转移，不是创造电荷，D错误。

2.C

解析：两轻质小球相互吸引，有两种可能：一是它们带异种电荷；二是一个带电，另一个不带电（带电体具有吸引轻小物体的性质）。因此，选项C正确。A、B选项说“一定”，过于绝对，故错误。

3.D

解析：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。它靠近轻质小球时相互吸引，小球可能带正电（异种电荷相互吸引），也可能不带电（带电体吸引轻小物体）。因此，选项D正确。A、B、C选项均只考虑了一种可能性，不全面。

4.B

解析：验电器能检验物体是否带电，但不能直接检验带何种电荷（需结合已知电荷的物体进行二次判断），A错误。验电器金属箔片张开是因为同种电荷相互排斥，B正确。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，接触验电器后，金属箔片也带正电，C错误。金属箔片张开只说明物体带电，不能确定是正电还是负