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2023人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第八单元20世纪下半叶世界的新变化重点知识归纳
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单选题
1、1961年，针对很多人批评美国对东德修建柏林墙没有做出实质上的反应，时任美国总统肯尼迪认为：“这（指东德修建柏林墙）不是个很好的解决方案，但一堵墙比战争好的多。”由此可知，“柏林墙”的修建
A．得到了美国政府许可
B．导致了苏联势力扩张
C．顺应了美国冷战政策
D．避免了美苏间的对抗
答案：C
解析：
东德修建“柏林墙”是为了防止西方势力渗透和东德民众进入西德，但“柏林墙”也阻碍了社会主义势力扩张，避免引发美苏间的战争，所以肯尼迪才认为“一堵墙比战争好的多”，C项正确；“柏林墙”是东德在苏联的支持下修建的，与美国没有关系，排除A项；一堵墙从物理上隔开了资本主义和社会主义世界，客观上阻碍了苏联势力的扩张，排除B项；“柏林墙”避免了美苏间的战争，但对抗一直存在，排除D项。故选C项。
2、1965年苏联新一轮改革开始实施，国家给企业下达的指标，由原来的八类二十多项减为六类九项，强调基建投资的资金来源与企业经营活动结果之间要挂钩，相当一部分利润应留给企业。这些举措
A．改变了计划经济的模式B．充分发挥了市场的作用
C．调动了企业生产积极性D．进一步弱化了农业地位
答案：C
解析：
由材料“原来的八类二十多项减为六类九项，资金来源与企业经营挂钩，一部分利润应留给企业”可知，材料内容体现了苏联政府在生产方面的灵活调整，有利于调动企业生产的积极性，C项正确；改变了计划经济的模式，选项表述与史实不符，排除A项；充分发挥了市场的作用，表述过于绝对，且材料也没有体现，排除B项；进一步弱化了农业地位，与材料主旨不符，排除D项。故选C项。
3、下图是二战前后美国经济走势图。这种走势从总体上看
A．源于不断调适的经济和社会结构B．缘于国际政治经济格局的演变
C．得益于国家干预经济理念的松弛D．立足于世界政治经济秩序的稳固
答案：B
解析：
根据材料中二战前后美国实际GDP总量演变示意图及所学知识可知，1935—1959年美国经济发展的主要趋势是波动式上升。结合所学知识可知，影响美国经济发展态势的主要原因有罗斯福新政使美国经济逐渐复苏，二战为美国经济发展创造了有利契机，战后布雷顿森林体系的建立，美元霸权的确立，《关税及贸易总协定》的签署等，这些国际政治经济格局的演变深刻影响了美国经济发展的走势，B项正确；美国在1935—1959年间的经济和社会结构并没有大的调整，这不是影响美国经济走势的主要原因，排除A项；1935—1959年间，国家干预经济理念在美国持续盛行，并未松弛，排除C项；由所学知识可知，1935—1959年间的世界政治经济秩序并不稳固，排除D项。故选B项。
4、对下图漫画中的改革事件，解读正确的是
A．缓解了政治经济危机B．形成了计划经济体制
C．确立了争霸世界优势D．导致了联盟全面解体
答案：D
解析：
从材料中的“苏联改革”“多党制、私有化”等内容可得出这是戈尔巴乔夫改革的内容，最终导致苏联解体，D项正确；戈尔巴乔夫改革并没有缓和政治与经济危机，排除A项；B项是斯大林模式，排除B项；戈尔巴乔夫改革没有确立争霸世界优势，排除C项。故选D项。
5、1960年，法国总统戴高乐邀请赫鲁晓夫访法，会谈时，提出“缓和、谅解、合作”的政策主张，同时他也主张欧洲国家在诸经济、文化、技术、旅游等方面同苏联相互交流和接触。这一转变
A．加速了欧洲一体化进程B．反映美苏“冷战”重心的转移
C．表明法美两国关系破裂D．利于缓和“冷战”的紧张局势
答案：D
解析：
根据材料可知，以法国为代表的欧洲国家主张缓和和苏联的关系，并开展和苏联的合作，这一做法有助于缓和“冷战”的紧张局势，D项正确；材料内容与欧洲一体化无关，排除A项；美苏冷战的重心一直在欧洲，排除B项；C项不符合史实，排除。故选D项。
6、如图为1950—1980年部分国家钢产量变化图。其中①是
A．美国B．苏联C．中国D．日本
答案：B
解析：
根据所学知识可知，二战后，世界上最强大的国家是美苏，美国经济实力位居第一，苏联位居第二，从起点看，①居于第二，结合所学知识可知，苏联优先发展重工业，因此钢产量上升较快，①是苏联，B项正确；美国是②，排除A项；中国在1950年时期正处于国民经济恢复时期，钢产量最低，④是中国，排除C项；日本经过二战的打击，其工业遭受重创，但是在美国的扶持下，经济快速发展，③是日本，排除D项。故选B项。
7、传统上，世界被划分为人的世界和物理世界，人的一切活动就是认识世界和改造世界。信息技术出现后，特别是人工智能技术等的发展，使世界逐渐形成一个新的“三元世界观”，即在人的世界和物理世界之外，还有一个“数字世界”。这说明信息技术的发展
A．推动了
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