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高中数学量感培养在数学教育信息化中的应用研究论文

摘要：本文以高中数学教育为研究对象，探讨在信息化背景下如何培养学生的量感。通过分析数学教育信息化的现状，提出具体的应用策略，旨在为提高高中数学教育质量提供有益参考。

关键词：高中数学；量感培养；数学教育信息化；应用研究

一、引言

在当今信息化社会，数学教育信息化已经成为教育改革的重要内容。高中数学作为培养学生逻辑思维、抽象思维和创新能力的关键学科，如何在信息化环境中培养学生的量感，成为教育工作者关注的焦点。以下是本文对这一问题的探讨。

（一）1.信息化环境下高中数学教育的重要性

随着科技的飞速发展，信息化教育逐渐成为教育改革的重要方向。高中数学