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小学数学课题：鸡蛋壳体积与植物根系生长关系探究论文

**摘要**：本研究旨在探讨小学数学课题中鸡蛋壳体积与植物根系生长之间的关系。通过实验设计与数据分析，揭示鸡蛋壳体积对植物根系生长的影响，为小学数学教学提供实践案例，培养学生的科学探究能力和数学应用能力。研究结果表明，鸡蛋壳体积与植物根系生长存在显著相关性，为进一步的教学实践提供了理论依据。

**关键词**：小学数学、鸡蛋壳体积、植物根系生长、实验探究、教学实践

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**一、背景分析**

（一）1.**数学教育改革的需求**

近年来，随着教育改革的不断深入，小学数学教育越来越注重学生的实践能力和创新能力的培养。传统的数学教学模式往往侧重