人教版八年级下册物理教学课件 第12章 12.3.2 滑轮组、轮轴、斜面.pptVIP

习题链接1星题夯实基础2星题提升能力3星题发展素养第十二章简单机械第3节滑轮第2课时滑轮组、轮轴、斜面12C34561078A9A10C11D12滑轮组13260；301415A温馨提示：点击进入讲评序号滑轮组1滑轮组2图示s2＝________h序号滑轮组1滑轮组2能否改变用力方向________________承担物重绳子段数________段________段动力和物重大小关系F1＝________GF2＝________G绳端移动的距离s1＝________hs2＝________h能不能23232.如图是塔式起重机的起重滑轮组的三种绕线方式，摩擦不计，起吊相同重物时，钢丝绳上的拉力()A.甲最小B.乙最小C.丙最小D.同样大C3.工人师傅利用滑轮组向下拉绳提起物体，请在图中画出绳子绕法。如图所示：4.如图所示，小亮用滑轮组将装修材料运到楼上，请用笔画线帮他组装最省力的滑轮组。如图所示：5.如图所示，用滑轮组匀速提升物体A时，弹簧测力计的示数为________N，如果动滑轮重为3N，不计绳重及摩擦，则物体A重为________N，当物体升高1m时，绳子自由端移动________m。5.413.236.如图所示，若物重为5N，不考虑摩擦和绳重，当动滑轮重超过________N时，使用该滑轮组提升物体不再省力。107.如图甲是《天工开物》中记载的一种农业生产汲水装置——辘轳，图乙是它提水时的示意图，为方便提水，应按照________(填“省力”或“费力”)杠杆来设计，支点是________(填“A”“B”或“C”)点；图丙中水龙头开关的设计也应用了同样原理，开关选用________(填“①”或“②”)效果更好。省力B①8.[2024·保定期末]下列实例运用到斜面原理的是()A9.如图所示，这是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是()A10.如图所示，一个重400N的木箱放在水平地面上，在绳自由端用力F拉动木箱使它在2s内匀速直线运动了3m，木箱受到地面的摩擦力为200N，不计绳重、滑轮重及滑轮组摩擦，下列说法正确的是()A.拉力F的大小为400NB.绳自由端移动速度为1.5m/sC.绳自由端移动了6mD.木箱移动速度为3m/sC11.如图是小明家阳台上的手摇晾衣架，动滑轮和晾衣架总重20N，若衣服的总重为80N，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是()A.装置中的A和B都是定滑轮B.衣服上升0.2m，人通过摇柄将绳拉过1mC.利用该装置能省力，不能改变力的方向D.衣服匀速上升时，人通过摇柄作用在绳上的拉力F为25ND12.如图，将穿好的鞋带两端向两边拉扯，鞋帮就会收紧，达到省力效果，这与简单机械中________(填“杠杆”“滑轮组”或“斜面”)的省力原理相同。滑轮组13.有一个矿井，深30m，有两个工人将一个重为500N的矿石从井底匀速拉向井面，如图所示，动滑轮重20N，不计绳重与其他摩擦。如果两个工人始终保持相同的速度拉矿石，则其中一个工人所用的拉力F＝________N；当矿石被拉出井面时，则其中一个工人将绳子移动了________m。2603014.某同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景，设计了如图所示的滑轮组来提升装修材料，动滑轮重为30N，若他用大小为F的拉力将重为450N的材料在20s内提升了10m，该同学重为500N。(不计绳重和摩擦，绳子不会断裂，g取10N/kg)求：(1)材料上升的速度是多少？(2)该过程中，利用滑轮组对材料做的功是多少？解：由题意得，材料受到的拉力F拉＝G材＝450N，则滑轮组对材料做的功W＝F拉s＝450N×10m＝4500J。(3)该同学利用此滑轮组最多能提起多重的建筑材料？15.如图所示，重为G的木板和各个滑轮均处于静止状态，三个滑轮质量均相等，则甲、乙、丙、丁四点中所受拉力最大的点是()A.甲B.乙C.丙D.丁A课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!习题链接1星题夯实基础2星题提升能力3星题发展素养