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基于核心素养的初中生物实验探究能力培养研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨初中生物实验探究能力的培养策略。通过深入分析实验探究能力的内涵及其在初中生物教学中的重要性，提出基于核心素养的初中生物实验探究能力培养的具体方法。旨在为提高初中生物教学质量，培养学生的实践创新能力提供理论参考。

关键词：核心素养；初中生物；实验探究能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.核心素养

核心素养是一种全面涵盖知识、技能、情感、态度和价值观的综合素质。在初中生物教学中，核心素养的培养尤为重要。它包括生物知识、实验技能、科学思维、情感态度和价值观等方面。具体而言，生物知识是基础，实验技能是手段，科学思维是核