沪粤版八年级下册物理教学课件 第8章 8.1 认识压强.pptVIP

知3－讲知3－讲知3－讲知3－讲思想方法控制变量法比较压力的作用效果要同时考虑压力和受力面积两个因素，可以控制其中一个因素，改变另一个因素，比较压力的作用效果。知3－讲知3－讲知3－练刘明同学双脚与地面的接触面积为400cm2，请根据图5中某些情况下的压强数值估算：(g取10N/kg)例3知3－练知3－练(1)刘明同学的重力。解：刘明对地面的压力F=p1S1=1.5×104Pa×4×10－2m2=600N。人站立时对地面的压力等于本身重力，所以重力G=F=600N。知3－练(2)刘明同学平躺时与床面的接触面积。知3－练(3)刘明由站立到行走时，对地面的压强是变大了，还是变小了，为什么？知3－练压力、压强、受力面积知二求一对于压强p、压力F、受力面积S三个物理量中知道其中任意两个，利用公式变形可以求出第三个物理量。知3－练[广州期中]如图6所示，甲、乙两物体静止放置在水平桌面上，G甲＞G乙，底面积S甲＝S乙，两物体分别对桌面的压力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙，比较压力和压强大小()A.F甲＞F乙，p甲＞p乙B.F甲＜F乙，p甲＜p乙C.F甲=F乙，p甲＞p乙D.F甲=F乙，p甲＜p乙例4知3－练答案：A知3－练比较压强大小的解题模型知4－讲知识点压强应用——增大和减小压强的方法4在压力不变的情况下，减小受力面积可以增大压强注射器的针尖做得较尖菜刀磨得较锋利破窗锤两端做得很尖冰鞋下冰刀较锋利在压力不变的情况下，减小受力面积可以增大压强知4－讲笨重的坦克下装有履带盖房子时需要打地基书包带做得较宽铁轨下铺有枕木在压力不变的情况下，增大受力面积可以减小压强知4－讲友情提醒任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体可能会被损坏。知4－练[景德镇期中]如图7所示实例中，属于增大压强的是()①啄木鸟的嘴很尖②书包的背带做得很宽③压路机的质量很大④水果刀的刀刃做得很薄A.②③④ B.只有①③C.①③④ D.只有①④例5知4－练思路导引：①啄木鸟的嘴很尖、④水果刀的刀刃做得很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强；③压路机的质量很大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；②书包的背带做得很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A、B、D错误，C正确。答案：C知4－练判断增大或减小压强的方法认识压强1.概念(1)压力：垂直作用在物体表面上的力。(2)压强：物体表面受到的压力与受力面积的比值。认识压强2.规律(1)受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(2)压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!学习目标课时导入感悟新知课堂小结8.1认识压强第八章神奇的压强逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2压力探究压力的作用效果跟什么因素有关压强压强应用——增大和减小压强的方法从身边的问题出发如图1所示，为什么在雪地行走，脚容易陷入积雪中，有了宽宽的滑雪板，运动员不仅仅不会陷进雪里，而且还能在雪地上滑行？类似的事例还有很多，这是什么原因呢？原来，它们都跟压力的作用效果有关。那么，什么是压力，压力的作用效果跟哪些因素有关呢？学会提问从生活中常见的事例入手，先分析这些事例(大型载重卡车要安装许多车轮、图钉要把它的一端做得很尖等)的特点，然后思考它们为什么有这些特点？知识点压力知1－讲1有时有关(有时小于重力，有时等于重力)，有时无关系项目类别重力压力作用点物体的重心受力物体表面方向竖直向下垂直于受力物体表面，并指向受力物体施力物体地球施压物体大小关系有时有关(有时小于重力，有时等于重力)，有时无关系知1－讲压力:垂直作用在物体表面上的力压力的示意图钉子对木板的作用力杯子对桌面的作用力木块对斜面的作用力共同特点方向：垂直被压物体表面作用点：接触表面结论压力:垂直作用在物体表面上的力知1－讲友情提示放在水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力。知1－练例1[芜湖期中]放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力。下列有关“茶杯对桌面的压力”的说法，正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.