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七年级英语语法重点整理及习题解析

亲爱的同学们，进入七年级，英语学习的广度和深度都有了新的拓展。语法作为语言的“骨架”，其重要性不言而喻。扎实掌握七年级的语法知识，不仅能帮助我们更准确地理解和运用英语，也是未来英语学习的坚实基础。本篇文章将为大家梳理七年级英语学习中的核心语法点，并辅以典型习题解析，希望能助大家一臂之力，让我们一起攻克语法难关，感受英语语言的魅力吧！

一、名词(Nouns)

名词是我们学习英语最早接触的词汇类别之一，也是构成句子的基本要素。

1.1名词的数：单数与复数

*规则变化：

*一般情况下，直接在词尾加`-s`。例如：book→books,desk→desks。

*以`s,x,ch,sh`结尾的名词，加`-es`。例如：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。

*以辅音字母+`y`结尾的名词，变`y`为`i`再加`-es`。例如：city→cities,story→stories。（注意：元音字母+y结尾的名词，直接加`-s`，如：boy→boys,day→days）

*以`f`或`fe`结尾的名词，通常变`f/fe`为`v`再加`-es`。例如：leaf→leaves,knife→knives。（部分词直接加`-s`，如：roof→roofs,belief→beliefs，这类词需要个别记忆）

*不规则变化：这类名词的复数形式没有统一规则，需要我们特别记忆。例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,fish→fish(强调条数时，也可用fishes，但日常多用fish)。

1.2名词所有格

名词所有格表示“……的”，用来表示人或事物之间的所属关系。

*有生命的名词：

*单数名词后加`s`。例如：Tomsbook(汤姆的书),mymothersbag(我妈妈的包)。

*以`s`结尾的复数名词，直接加``。例如：theteachersoffice(老师们的办公室),thestudentsplayground(学生们的操场)。

*不以`s`结尾的复数名词，加`s`。例如：childrenstoys(孩子们的玩具),mensroom(男厕所)。

*无生命的名词：通常用“of+名词”的结构来表示所属关系。例如：thedooroftheclassroom(教室的门),thecoverofthebook(书的封面)。

【习题解析】

1.Therearetwo______(library)inourschool.

*答案：libraries

*解析：library是以辅音字母+y结尾的名词，变复数时需将y变为i再加es，故填libraries。

2.Thisismy______(sister)newbike.

*答案：sisters

*解析：此处表示“我姐姐的新自行车”，应用名词所有格形式。sister是单数，直接加s，故填sisters。

二、代词(Pronouns)

代词用来代替名词或名词词组，避免重复，使语言更简洁。七年级我们主要学习人称代词、物主代词和反身代词。

2.1人称代词(PersonalPronouns)

人称代词有主格和宾格之分，主格用作句子的主语，宾格用作动词或介词的宾语。

人称

单数主格

单数宾格

复数主格

复数宾格

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第一人称

I

me

we

us

第二人称

you

you

you

you

第三人称

he/she/it

him/her/it

they

them

例如：

*Sheisagoodstudent.(她是个好学生。)-主格作主语

*Mymotherlovesmeverymuch.(我妈妈非常爱我。)-宾格作宾语

2.2物主代词(PossessivePronouns)

物主代词表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

人称

单数形容词性

单数名词性

复数形容词性

复数名词性

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