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《养护花草DIY》课堂教学设计表
课程名称:设计者:单位(学校):市翠苑第二小学授课班级:四年级
课题名称第四册第7课养护花草DIY计划学时1
课程:
中小学课程指导纲要(试行)小学阶段:模块四(2)文章的编辑、排版
和保存;模块五(1)学会用浏览器收集材料。
本节课教学目标:
知识与技能
掌握从网页中文字的方法
教学目标
学会制作简单的植物养护牌
过程与方法
通过认识校园里常见的花卉植物,了解校园中常见植物的正确养护方法
态度价值观
通过制作校园植物养护牌,树立保护绿化的意识,激发“我是学校小主
人,我要为保护校园植物出一份力”的
知识点学习
学编号目标具体描述语句
习
4.7-1认识认识校园里常见的花卉植物。
目
标4.7-2了解了解校园中常见植物的正确养护方法。
描4.7-3掌握掌握从网页中文字的方法。
述4.7-4应用运用已掌握的技能设计并制作一块简单的植物养护牌。
4.7-5体验体验“我是学校小主人,我要为保护校园植物出一份力”的。
项目内容解决措施
让学生先尝试做养护牌,当一些学生遇到不会复
制网页上文字时,请一名会的学生边做讲解
教学重点从网页中文字的方法边演示。针对此学生的演示适当进行补充,
并出示板书帮助学生理清操作步骤。
1.利用校园春景的录象与枯死植物的形成
强烈对比,激发学生“我是学校小主人,我要为
保护校园植物出一份力”的。
2.通过观察,了解养护牌的组成,启发学生设
计有个性的植物养护牌。
教学难点学会制作简单的植物养护牌
3.在制作过程中,针对个别的问题,采用“学
生间相互帮助”的方法来解决;共有的问题,采
用“让会的学生操作演示”的方法来解决。
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