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高中政治议题中心教学法在促进学生全面发展方面的实践研究论文
**摘要**：本文旨在探讨高中政治议题中心教学法在促进学生全面发展方面的实践效果。通过分析议题中心教学法的理论基础和实践应用，结合具体教学案例，论证其在提升学生综合素质、培养批判性思维和增强社会责任感等方面的积极作用。研究表明，议题中心教学法不仅有助于学生掌握政治知识，还能有效促进其全面发展。
**关键词**：高中政治；议题中心教学法；全面发展；实践研究
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**一、引言**
在当前教育改革的大背景下，高中政治教学面临着新的挑战和机遇。传统的教学模式已难以满足学生全面发展的需求，而议题中心教学法作为一种新型的教学方法，逐渐受到广泛
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