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2025年孤独症老师考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.孤独症谱系障碍的核心症状不包括：

A.社交沟通障碍

B.重复刻板行为

C.感觉过敏

D.智力低下

答案：C

2.在孤独症儿童的干预中，以下哪项方法不属于应用行为分析（ABA）的范畴？

A.强化训练

B.自然环境教学

C.社交技能训练

D.感觉整合疗法

答案：D

3.孤独症儿童在语言发展方面通常表现出以下哪种特征？

A.早期语言发展正常或超前

B.语言理解能力显著高于语言表达能力

C.常常使用比喻和幽默

D.语言表达缺乏逻辑性

答案：B

4.孤独症儿童在社交互动中可能表现出以下哪种行为？

A.喜欢主动与人交往

B.难以理解他人的情感

C.常常参与群体活动

D.对他人的呼唤反应迅速

答案：B

5.孤独症儿童的感觉处理问题可能包括：

A.对声音的高度敏感

B.对疼痛的迟钝反应

C.对温度的适应能力较强

D.对触觉的过度反应

答案：A

6.孤独症儿童的重复刻板行为可能表现为：

A.喜欢尝试新事物

B.经常变换日常活动

C.对特定物品的强烈依恋

D.避免重复性任务

答案：C

7.在孤独症儿童的早期干预中，以下哪项方法被认为是最有效的？

A.结构化教学

B.游戏疗法

C.药物治疗

D.家庭治疗

答案：A

8.孤独症儿童的情绪调节问题可能表现为：

A.常常保持平静

B.难以控制愤怒情绪

C.对情绪变化不敏感

D.善于自我安慰

答案：B

9.孤独症儿童的认知发展特点可能包括：

A.逻辑思维能力较强

B.创造力显著高于同龄儿童

C.注意力分散

D.记忆力超常

答案：C

10.孤独症儿童的干预效果评估通常包括：

A.语言能力测试

B.智商测试

C.社交技能评估

D.以上都是

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.孤独症谱系障碍的常见症状包括：

A.社交沟通障碍

B.重复刻板行为

C.感觉过敏

D.智力低下

E.注意力缺陷

答案：A,B,C

2.孤独症儿童的干预方法包括：

A.应用行为分析（ABA）

B.结构化教学

C.游戏疗法

D.感觉整合疗法

E.药物治疗

答案：A,B,C,D

3.孤独症儿童的语言发展问题可能包括：

A.语言理解能力显著高于语言表达能力

B.语言表达缺乏逻辑性

C.早期语言发展正常或超前

D.常常使用比喻和幽默

E.难以理解他人的情感

答案：A,B

4.孤独症儿童在社交互动中可能表现出：

A.难以理解他人的情感

B.对他人的呼唤反应迅速

C.喜欢主动与人交往

D.难以建立和维持友谊

E.对社交场合感到焦虑

答案：A,D,E

5.孤独症儿童的感觉处理问题可能包括：

A.对声音的高度敏感

B.对疼痛的迟钝反应

C.对温度的适应能力较强

D.对触觉的过度反应

E.对视觉信息的处理困难

答案：A,D,E

6.孤独症儿童的重复刻板行为可能表现为：

A.对特定物品的强烈依恋

B.常常变换日常活动

C.重复性语言

D.刻板动作

E.对环境变化的强烈需求

答案：A,C,D

7.在孤独症儿童的早期干预中，以下哪些方法被认为是最有效的：

A.结构化教学

B.游戏疗法

C.药物治疗

D.家庭治疗

E.应用行为分析（ABA）

答案：A,E

8.孤独症儿童的情绪调节问题可能表现为：

A.难以控制愤怒情绪

B.常常保持平静

C.对情绪变化不敏感

D.善于自我安慰

E.情绪波动大

答案：A,E

9.孤独症儿童的认知发展特点可能包括：

A.逻辑思维能力较强

B.创造力显著高于同龄儿童

C.注意力分散

D.记忆力超常

E.学习能力差异大

答案：C,E

10.孤独症儿童的干预效果评估通常包括：

A.语言能力测试

B.智商测试

C.社交技能评估

D.行为观察

E.家长反馈

答案：A,B,C,D,E

三、判断题（每题2分，共10题）

1.孤独症谱系障碍是一种神经发育障碍。

答案：正确

2.孤独症儿童的语言发展通常不受影响。

答案：错误

3.孤独症儿童在社交互动中表现出对他人情感的难理解。

答案：正确

4.孤独症儿童的感觉处理问题通常表现为对疼痛的迟钝反应。

答案：错误

5.孤独症儿童的重复刻板行为通常表现为对特定物品的强烈依恋。

答案：正确

6.孤独症儿童的早期干预方法中最有效的是药物治疗。

答案：错误

7.孤独症儿童的情绪调节问题通常表现为情绪波动大。

答案：正确

8.孤独症儿童的认知发展特点通常表现为逻辑思维能力较强。

答案：错误

9.孤独症儿童的干预效果评估通常包括家长反馈。

答案：正确

10.