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匹克球运动在高职素质教育中的应用与效果研究

目录

一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1时代背景及高职教育发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2素质教育理念及匹克球运动特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.1.3本研究理论与实践价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2.1国外相关领域研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.2.2国内匹克球运动研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.2.3素质教育与体育结合研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.3.2研究方法选择与说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.3.3研究思路与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.4研究创新点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.4.1可能的研究创新之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.4.2研究过程中可能遇到的困难．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

二、匹克球运动及高职素质教育相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.1匹克球运动概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.1.1匹克球运动起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.1.2匹克球运动规则与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.1.3匹克球运动的价值与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.2高职素质教育内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.2.1素质教育概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.2.2高职素质教育目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.2.3高职素质教育实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.3匹克球运动与高职素质教育的契合性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.3.1生理健康层面的契合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

2.3.2心理发展层面的契合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

2.3.3社会能力层面的契合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

三、匹克球运动在高职素质教育中的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.1匹克球运动在高职体育课程中的实施情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

3.1.1课程设置与教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

3.1.2师资队伍与场地设施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

3.1.3学生参与度与兴趣情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.2匹克球运动在高职课外活动中的开展情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

3.2.1校园匹克球俱乐部建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

3.2.2校园匹克球赛事组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81

3.2.3校企合作与社区联动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82

3.3匹克球运动在高职素质教育中的创新应用模式．．．．．．．．．．．．．．84

3.3.1特色课程开发与改革．．．．