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小学英语课堂形成性评价在英语故事教学中的应用研究论文

**摘要**：本文探讨了小学英语课堂形成性评价在英语故事教学中的应用，旨在通过具体的教学实践，分析形成性评价对提升小学生英语学习兴趣和综合语言运用能力的作用。通过对形成性评价的理论基础和实践案例的分析，提出了在英语故事教学中实施形成性评价的有效策略，以期为小学英语教师提供有益的参考。

**关键词**：小学英语；形成性评价；英语故事教学；学习兴趣；语言运用能力

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**一、引言**

在全球化的今天，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。小学阶段是语言学习的黄金时期，如何在这一关键时期有效提升学生的英语学习兴趣和综合语言运用能力，成为教育