小学科学课程:校园花坛花卉种植与生态教育实践活动总结报告论文.docx

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小学科学课程:校园花坛花卉种植与生态教育实践活动总结报告论文

**摘要**:本文旨在总结小学科学课程中校园花坛花卉种植与生态教育实践活动的经验与成果。通过具体案例分析,探讨该活动在提升学生科学素养、培养环保意识及促进综合素质发展方面的积极作用。文章从活动设计与实施、教育效果评估两个角度进行详细阐述,为同类教育实践活动提供参考。

**关键词**:小学科学课程;花卉种植;生态教育;实践活动

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**一、引言**

在当前教育改革背景下,小学科学课程日益重视实践性与综合性,强调学生在动手操作中学习科学知识,培养探究能力。校园花坛花卉种植与生态教育实践活动作为一种创新教学模式,不仅丰富了课程内容,还

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