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初中数学：基于超材料的电磁波传播特性数学建模与仿真分析论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学教学中如何引入超材料的电磁波传播特性进行数学建模与仿真分析。通过对超材料特性的深入研究和数学模型的构建，提升学生的数学应用能力和科学素养。文章首先提出当前教学中存在的两大问题，并在此基础上详细分析其成因和影响，为后续的建模与仿真分析提供理论依据。

**关键词**：初中数学、超材料、电磁波传播、数学建模、仿真分析

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**一、问题的提出**

在当前初中数学教学中，尽管课程内容不断更新和丰富，但仍存在一些亟待解决的问题，特别是在将前沿科技与数学教学相结合的领域。以下是两个主要问题的详细阐述：

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