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基于虚拟现实技术的高中化学实验教学效果评价与反馈研究论文

摘要：本文以虚拟现实技术为背景，探讨其在高中化学实验教学中的应用效果，通过评价与反馈研究，分析虚拟现实技术在提升高中化学实验教学效果方面的作用，为我国高中化学实验教学改革提供理论依据。

关键词：虚拟现实技术；高中化学实验；教学效果；评价与反馈

一、引言

（一）虚拟现实技术在高中化学实验教学中的重要作用

1.突破传统实验教学的局限性

传统的高中化学实验教学往往受限于实验室设备、实验药品和实验时间等因素，使得学生在实验过程中难以充分发挥主观能动性。而虚拟现实技术的引入，可以让学生在虚拟环境中进行实验操作，突破传统实验教学的局限性，提高实验