计算机科学与技术专业2025级本科培养方案.pdfVIP

计算机科学与技术专业（080901）

一、专业简介

天津理工大学计算机科学与技术专业瞄准“人工智能”、“工业互联网+”、“大数据”、

“信创”、“一带一路”等国家战略，服务于国家创新驱动发展，适应现代社会对智能化、

数字化和高效计算的需求，与行业领域密切融合，培养计算机领域高新技术应用人才。

本专业旨在为社会培养具有良好的计算机科学素养和综合素质，系统掌握计算机科学与

技术的基本理论、基本知识、基本技能与方法，能从事计算机应用系统设计、开发、测试、

实施、运维以及信息服务等工作的高级专门人才。

本专业是教育部特色专业、国家一流本科建设专业、天津市优势特色专业，拥有本科、

一级学科硕士点、一级学科博士点和博士后流动站的完整培养体系，且ESI指标进入全球排

名前1%。本专业以国家工程教育专业认证标准为依据，以具有中国特色的新工科建设范式

为抓手，围绕学生能力培养设置课程体系，并在培养过程中设置注重理论教学与实践相结合，

通过设置项目制课程、课程实践、综合设计、专业实习等实践类课程培养学生的职业素养、

工程实践能力和创新能力。本专业学生毕业后具有良好的发展前景，即可在IT企业、政府

机关、银行金融等企事业单位从事信息化建设相关工作，也可以选择本专业或相关专业进一

步深造。

二、培养目标及毕业要求

（一）培养目标

为计算机领域培养应用型高级专门人才，本专业面向国家和区域经济发展，培养适应经

济建设与社会发展需要，具备良好的综合素养和专业基本理论与技能，德智体美劳全面发展

的计算机应用型高级专门人才。毕业后可在计算机、人工智能或其他相关领域从事应用系统

研发、测试、运行维护、管理以及信息服务等工作。毕业生经过5年左右的工程实践与学习，

达到如下预期：

目标1：具有家国情怀、社会责任感和良好的综合素养，能够正确理解并履行工程师的

职责，为行业和社会发展做出积极贡献。

目标2：具备计算机应用综合设计的专业技能和项目管理能力，能够设计并实现计算机

应用领域复杂工程问题的解决方案，并在系统研发、测试、运维、管理以及信息服务等工作

中发挥重要作用。

目标3：具备良好团队合作、组织、协调和沟通能力，能够在复杂工程项目中发挥自己

的优势，成功开展与专业相关的工作，成为项目团队骨干。

目标4：具有良好的适应性，能够通过不断学习和自我提升适应行业发展和技术变革的

需要。

（二）毕业要求

毕业生应获得如下方面的知识和能力：

A.备扎实的数理知识和专业知识，能够将数学、自然科学、计算、工程基础和专业知识

具

用于解决计算机应用领域的复杂工程问题。

B.具有计算思维和系统思维能力，能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理进行抽

象分析，识别、表达并通过文献研究分析计算机应用领域复杂工程问题，综合考虑可持续发

展的要求获得有效结论。

C.具有较强的系统设计、开发能力，能够针对计算机应用领域复杂工程问题设计解决方案，

设计与开发满足特定需求的软硬件系统、算法或组件。在设计环节中体现创新意识，并从社

会、健康、安全、法律、文化以及环境等角度考虑方案的可行性。

D.能够基于包括计算学科在内的科学原理，采用科学方法研究计算机应用领域复杂工程问

题，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

E.能够针对计算机应用领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代

工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。

F.了解国家关于信息产业发展的相关政策，能够基于相关背景知识分析、评价计算机复杂

工程实践和解决方案对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响，并理解

应承担的责任。

G.具有家国情怀和社会责任感，能够在计算机工程实践中理解和应用工程伦理、遵守职业

道德和规范、履行社会责任。

H.具有强健体魄和良好综合素质，能够适应多学科背景下的团队合作方式，在团队中承担

个体、团队成员以及负责人的角色。

I.能够就计算机应用领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括

撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；能够理解不同文化差异，在跨文化

背景下进行沟通和交流。

J.理解并掌握工程项目相关管理原理与经济决策方法，熟悉计算机项目管理的基本方法和

技术，并能够跨行业应用。

K.具有批判性思维，能够理解行业发展和技术变革的影响，有不断学习和适应信息技术高

速发展的能力。

（三）毕