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2025国考昆明市社会福利岗位申论题库(含答案)
一、归纳概括题(共3题,每题15分)
1.题目(15分)
昆明市某社区在推进“智慧养老”服务过程中,收集到居民关于服务优化的多条意见建议。请根据以下材料,概括居民反映的主要问题及改进方向,并分别列出具体建议。(要求:全面、准确,条理清晰,不超过300字)
材料:
1.“社区APP操作界面复杂,老年人学不会,建议简化。”
2.“日间照料中心活动单一,缺乏针对性,希望增加健康讲座和手工课。”
3.“上门助餐服务时间不固定,经常延误,建议提前预约并严格准时。”
4.“康复训练设备老旧,效果不明显,希望更新。”
5.“社区工作人员态度不耐烦,建议加强培训。”
6.“夜间应急响应慢,建议增设夜间巡逻岗。”
7.“部分服务项目收费高,希望加大政府补贴力度。”
答案(15分)
主要问题:操作界面复杂、活动单一、服务延误、设备老旧、态度差、应急响应慢、收费高。
改进方向:简化界面、丰富活动、规范服务时间、更新设备、加强培训、优化应急机制、加大补贴。
具体建议:
1.简化APP界面,增设语音交互功能。
2.增加健康讲座、手工课等多元化活动。
3.实行提前预约制度,严格准时派单。
4.更新康复训练设备。
5.开展服务礼仪培训。
6.增设夜间巡逻岗,优化应急响应流程。
7.提高政府补贴比例。
2.题目(15分)
昆明市某机构针对儿童福利院入住儿童的心理健康问题开展调研,收集到以下数据。请概括调研反映的主要问题,并提出针对性建议。(要求:全面、有条理,不超过300字)
材料:
1.“部分儿童存在社交恐惧,不愿与其他孩子交流。”
2.“长期与父母分离导致自卑心理,缺乏自信。”
3.“教育机会不均,部分儿童无法正常入学。”
4.“心理辅导资源不足,专业社工短缺。”
5.“家庭寄养制度不稳定,儿童反复送养易产生心理创伤。”
6.“社会偏见导致儿童被孤立,缺乏归属感。”
答案(15分)
主要问题:社交恐惧、自卑心理、教育机会不均、心理辅导资源不足、家庭寄养不稳定、社会偏见。
针对性建议:
1.开展团体心理辅导,促进儿童交流。
2.增加正向激励措施,增强自信。
3.优化教育衔接机制,保障入学权利。
4.增加专业社工配置,完善心理辅导体系。
5.稳定家庭寄养制度,减少反复送养。
6.加强社会宣传,消除偏见,营造包容环境。
3.题目(15分)
昆明市某区在推进“居家社区养老服务”时,发现部分老年人对服务不满。请根据以下材料,概括老年人反映的主要问题,并提出改进措施。(要求:分条作答,不超过300字)
材料:
1.“服务人员专业技能不足,无法提供专业护理。”
2.“服务内容单一,仅限于送餐、保洁,缺乏精神慰藉。”
3.“服务响应慢,需求无法及时满足。”
4.“部分服务人员态度差,不耐烦。”
5.“服务费用高,超出部分老年人承受能力。”
6.“缺乏个性化服务方案,无法满足特殊需求。”
答案(15分)
主要问题:专业技能不足、服务内容单一、响应慢、态度差、费用高、缺乏个性化服务。
改进措施:
1.加强服务人员专业培训。
2.丰富服务内容,增加精神慰藉服务。
3.优化响应机制,提高效率。
4.开展服务礼仪培训,提升态度。
5.调整收费标准,降低费用。
6.制定个性化服务方案,满足特殊需求。
二、综合分析题(共2题,每题20分)
1.题目(20分)
昆明市某街道在推进“儿童福利院与社会融合”过程中,面临诸多挑战。请结合材料,分析其主要原因,并提出对策建议。(要求:分析深入,对策可行,不超过400字)
材料:
1.“部分居民对入住儿童存在偏见,拒绝其进入公共场所。”
2.“学校对儿童入学设置障碍,要求提供额外证明。”
3.“社会资源有限,难以支持儿童融合项目。”
4.“福利院与社区缺乏联动机制,合作不足。”
5.“儿童自身心理问题导致社交困难。”
答案(20分)
主要原因:
1.社会偏见根深蒂固,缺乏科学认知。
2.教育系统存在歧视,政策不完善。
3.资源投入不足,项目支持乏力。
4.机构与社区联动不足,缺乏协同。
5.儿童心理问题影响社交。
对策建议:
1.开展社会宣传,消除偏见。
2.制定反歧视政策,保障入学权利。
3.加大财政投入,支持融合项目。
4.建立联动机制,促进资源共享。
5.加强儿童心理辅导,提升社交能力。
2.题题(20分)
昆明市某区在推进“残疾人辅助器具适配服务”时,发现服务效果不理想。请结合材料,分析问题原因,并提出改进建议。(要求:逻辑清晰,建议具体,不超过400字)
材料:
1.“部分残疾人对辅助器具需求不明确,导致适配失败。”
2.
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