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高中英语读写教学中的情感投入与学习效果研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读写教学中情感投入的重要性及其对学习效果的影响。通过对情感投入的概念阐述，分析其在英语读写教学中的应用，以及情感投入与学习效果之间的内在联系，为提高高中英语读写教学质量提供理论支持和实践指导。

关键词：高中英语；读写教学；情感投入；学习效果

一、概念阐述

（一）情感投入的概念

1.情感投入的定义

情感投入是指在教育教学过程中，教师与学生共同参与，以情感为纽带，形成的一种积极的情感互动。在高中英语读写教学中，情感投入表现为教师关注学生的情感需求，激发学生的兴趣，调动学生的积极性，帮助学生建立自信，从而提高学习效果。

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