生物-人教版-八年级上册-课件2：6.2认识生物的多样性-同课异构课件-第二章认识生物的多样性-第六单元生物的多样性及其保护-课件(内嵌音频+视频).pptVIP

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第二章认识生物的多样性

学习目标列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系。说出我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。说明保护生物多样性的重要意义。

生物多样性的内涵生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性

我国是生物种类最丰富的的国家之一我国植物资源十分丰富，其中、、和植物居世界第三位。我国是植物最丰富的国家,被称为“”;我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的、、的种数都位于世界前列。苔藓

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