2025苏教版科学三年级上册全册核心素养教学设计教案.doc

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2025苏教版科学三年级上册全册教学设计

第一单元研究土壤

1土壤里面有什么

一、教学核心素养目标

1.科学观念：通过观察、实验等方法，自主探究土壤的组成成分，能准确记录实验现象并分析得出结论。

2.科学思维：能运用简单工具（如放大镜、烧杯等）完成土壤成分探究实验，尝试从不同角度思考土壤与生物的关系。

3.探究实践：认识到土壤对植物生长和生态环境的重要性，树立保护土壤、爱护环境的责任意识。

4.态度责任：能清晰、有条理地描述实验过程和发现，在小组交流中准确表达自己的观点，倾听并回应同伴的想法。

二、教学重难点

1.教学重点：通过实验探究，知道土壤中含有空气、水、沙、黏土、腐殖质等成分。

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