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初中地理实践力培养活动中的环境教育理念融入研究论文

摘要：本文以初中地理实践力培养活动为研究对象，探讨环境教育理念在其中的融入策略与实践路径。通过分析环境教育理念在地理实践力培养中的重要性，以及当前教育现状，提出相应的融入策略，为提升初中生地理实践力与环保意识提供理论支持。

关键词：初中地理；实践力；环境教育；融入策略

一、引言

（一）环境教育理念在初中地理实践力培养中的重要性

1.提高初中生环保意识

在当今世界，环境问题日益严重，我国正面临着严重的环境挑战。初中地理实践力培养活动融入环境教育理念，有助于提高学生的环保意识，使他们认识到环境保护的重要性，从而在日常生活中自觉践行环保行为。这种