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(2025)医务人员学术讲课取酬的工作提示(2篇)

第一篇

为规范医务人员学术讲课取酬工作，维护医疗行业的健康发展和良好形象，保障医务人员的合法权益，根据国家相关法律法规和政策要求，结合本单位实际情况，现对医务人员学术讲课取酬工作作出如下提示。

一、适用范围

本提示适用于本单位所有在职医务人员，包括医生、护士、医技人员等在各类学术活动中进行讲课并获取报酬的行为。学术活动包括但不限于学术会议、培训课程、继续医学教育项目、医院内部讲座等。

二、讲课行为规范

1.遵守法律法规

医务人员在进行学术讲课活动时，必须严格遵守国家法律法规，不得传播违法、违规、有害的信息。不得在讲课过程中进行虚假宣传、夸大疗效等误导性陈述，确保所传播的学术知识真实、准确、可靠。

例如，在介绍某种药物的疗效时，应依据权威的临床试验数据和研究结果，不得擅自夸大其治疗效果，避免患者产生不切实际的期望。

2.遵循职业道德

要秉持良好的职业道德，保持学术的严谨性和公正性。不得利用讲课机会进行商业推销或为特定企业进行利益输送。在引用他人的研究成果时，要注明出处，尊重他人的知识产权。

比如，在讲课中提及某企业的产品时，应客观介绍其性能和特点，不得接受企业的贿赂或不正当利益，以保证讲课内容的客观性和独立性。

3.确保时间安排合理

医务人员应合理安排讲课时间，不得因讲课影响正常的医疗工作。在接受讲课邀请时，要充分考虑自身的工作负荷和时间安排，确保能够按时、高质量地完成医疗任务。

如果因讲课需要请假，应按照单位的请假制度办理相关手续，经批准后方可离岗。同时，要提前做好工作交接，确保患者的治疗不受影响。

三、取酬标准与审批流程

1.取酬标准

根据讲课的类型、时长、难度、受众范围等因素，制定合理的取酬标准。一般来说，学术会议讲课的报酬可根据会议的级别和规模确定，国家级学术会议的讲课报酬相对较高，地方级或基层学术会议的报酬则适当降低。

培训课程的报酬可按照每学时计算，结合课程的专业难度和市场行情制定具体标准。例如，对于高级专业技能培训课程，每学时的报酬可能较高；而对于基础医学知识普及课程，报酬则相对较低。

医院内部讲座的报酬应根据讲座的重要性和影响力进行评估，一般低于外部学术活动的讲课报酬。

2.审批流程

医务人员在接受讲课邀请并确定取酬事项后，应填写《医务人员学术讲课取酬申请表》，详细说明讲课的时间、地点、内容、报酬金额等信息，并附上讲课邀请的相关证明材料。

申请表需经科室负责人审核签字，确保讲课内容与科室业务相关，且不影响科室正常工作秩序。科室负责人审核通过后，将申请表提交至医务科进行复审。

医务科对申请表进行全面审查，重点审查讲课行为是否符合法律法规和职业道德要求，取酬标准是否合理等。复审通过后，报分管领导审批。

分管领导根据医院的财务状况和相关政策规定，对取酬申请进行最终审批。审批通过后，医务人员方可按照约定获取讲课报酬。

四、财务管理与监督

1.财务管理

讲课报酬应纳入医院的财务管理体系，实行统一核算和管理。财务部门应设立专门的账户，对讲课报酬进行单独核算，确保资金的安全和规范使用。

医务人员获取讲课报酬时，应提供合法有效的发票或收据，财务部门按照规定进行报销和支付。对于不符合财务规定的报销申请，财务部门有权拒绝受理。

2.监督检查

医院纪检监察部门应加强对医务人员学术讲课取酬工作的监督检查，定期对讲课行为和取酬情况进行抽查。重点检查讲课内容是否合规、取酬标准是否合理、审批流程是否严格执行等。

对于发现的违规行为，要及时进行调查处理，视情节轻重给予相应的纪律处分。同时，要建立健全投诉举报机制，鼓励社会各界对医务人员的违规讲课取酬行为进行监督举报。

3.信息公开

医院应定期对医务人员学术讲课取酬情况进行公开，接受职工和社会的监督。公开内容包括讲课人员姓名、讲课时间、讲课地点、讲课内容、取酬金额等信息。通过信息公开，增强工作的透明度，防止暗箱操作和不正当利益输送。

五、培训与教育

1.法律法规培训

定期组织医务人员参加法律法规培训，学习与学术讲课取酬相关的法律法规和政策要求。通过培训，提高医务人员的法律意识和合规意识，使其明确自己的权利和义务，自觉遵守相关规定。

培训内容可包括《中华人民共和国广告法》《中华人民共和国反不正当竞争法》《医疗行业从业人员行为规范》等法律法规。

2.职业道德教育

加强医务人员的职业道德教育，培养其良好的职业操守和学术道德。通过开展职业道德讲座、案例分析等活动，引导医务人员树立正确的价值观和利益观，坚决抵制商业贿赂和不正当利益诱惑。

教育医务人员要以患者的利益为出发点，在讲课过程中传播科学、准确的医学知识，为推动医学事业的发展做出贡献。

3.业务能力培训

为提高医务人员的讲课水平和业务能力，医院应定期组织讲课技巧培训和学术交流活动