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(新)新出版《小学生行为守则》与《日常生活规范准则》

一、品德修养

尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人，尊重他人的民族习惯。待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。诚实守信，不说谎话，不骗人，不弄虚作假，知错就改。有责任心，做了错事敢于承担，并努力改正。热爱集体，关心集体，维护集体荣誉，积极参加集体活动。遵守集体规则，在集体中不做有损集体利益的事。拾到东西要归还失主或交公。爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

二、学习求知

课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。坚持预习和复习，自主学习，善于发现问题，积极寻求解决问题的方法。喜欢阅读有益的课外读物，拓宽知识面。养成良好的阅读习惯，爱护书籍报刊。积极参加各种有益的文化活动，培养广泛的兴趣爱好。认真对待每一门课程，不偏科，努力提高自己的综合素质。按时上学，不迟到，不早退，不旷课。有病有事要请假，放学后按时回家。遵守课堂纪律，遵守考试规则，诚信考试，不作弊。积极参加体育锻炼和学校组织的各项活动，做好广播体操和眼保健操，不断增强体质。

三、生活健康

早睡早起，按时作息，保证充足的睡眠。讲究个人卫生，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，保持服装整洁。每天早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。饭前便后洗手，预防疾病。保持学习和生活场所的整洁卫生，自己整理书包、书桌和房间。积极参加体育活动，保持良好的身体姿态，坐、立、行姿势正确。合理安排课余生活，不沉迷于电视、网络和电子游戏。注意安全，防火、防盗、防触电、防溺水、防中毒等。遇到危险情况要冷静，机智勇敢地采取应对措施。不吸烟，不喝酒，不赌博，远离毒品。养成良好的饮食习惯，不挑食，不偏食，少吃零食。保持乐观向上的心态，遇到困难和挫折不气馁，勇于克服。

四、人际交往

与同学友好相处，不嫉妒别人的成绩和优点。学会欣赏他人，善于发现别人的长处，虚心向他人学习。尊重他人的意见和建议，不固执己见。当与同学发生矛盾时，要冷静思考，主动沟通，通过合理的方式解决问题。不传播谣言，不恶意中伤他人。在集体活动中，要团结合作，互相支持，共同完成任务。乐于帮助同学，当同学遇到困难时，要主动伸出援手。礼貌待人，使用文明用语，不说粗话、脏话。尊重他人的隐私，不偷看别人的信件和日记。在公共场合要遵守秩序，排队等候，不插队。爱护公共设施，不破坏花草树木。遵守社会公德，做一个有教养、有素质的小公民。

五、环保意识

爱护环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑和废弃物。积极参加植树造林、绿化美化环境等活动。节约资源，节约用水、用电、用纸等。不使用一次性塑料制品，减少白色污染。分类投放垃圾，养成垃圾分类的好习惯。保护野生动物，不捕杀、不食用野生动物。爱护自然景观，不破坏名胜古迹。积极宣传环保知识，倡导绿色生活方式。

六、自我保护

了解基本的安全常识和自我保护方法，提高自我保护意识。不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物和食品。遇到坏人要机智勇敢，及时向老师、家长或警察求助。在公共场所要注意观察周围的环境，避免发生意外事故。遵守网络文明，不随意与网友见面，不泄露个人信息。学会应对自然灾害，如地震、火灾、洪水等，掌握正确的逃生方法。不攀爬高楼、树木、电线杆等危险物体。在游泳时要到有安全保障的场所，并有大人陪同。

七、文明上网

遵守网络道德和法律法规，不浏览不良信息。合理安排上网时间，不沉迷于网络游戏。文明上网，不发布有害、虚假、低俗的信息。不参与网络暴力和不良网络活动。增强自我保护意识，不随意在网上透露个人隐私。利用网络学习知识，拓宽视野，提高自己的学习能力。积极参与健康有益的网络活动，传播正能量。

八、社会公德

遵守公共秩序，在图书馆、博物馆、电影院等场所保持安静。爱护公共财物，不损坏公共设施和设备。遵守交通规则，文明出行，不闯红灯，不逆行。在公共场合要注意自己的言行举止，不大声喧哗，不随地吐痰。尊重社会各行各业的劳动者，珍惜他们的劳动成果。积极参加社会公益活动，关心帮助他人。维护国家尊严和荣