(2025)高中数学知识点(参考)(2篇).docxVIP

(2025)高中数学知识点(参考)(2篇)

第一篇

高中数学是一门具有高度逻辑性和抽象性的学科，涵盖了众多重要的知识点，这些知识点不仅是高考的重点考查内容，更是进一步学习高等数学的基础。以下将详细介绍高中数学的主要知识点。

集合与常用逻辑用语

集合之间有包含、相等、交集、并集、补集等关系和运算。如果集合\(A\)中的所有元素都属于集合\(B\)，那么称集合\(A\)是集合\(B\)的子集，记作\(A?B\)；若\(A?B\)且\(B?A\)，则\(A=B\)。交集是由所有既属于集合\(A\)又属于集合\(B\)的元素所组成的集合，记作\(A∩B\)；并集是由所有属于集合\(A\)或属于集合\(B\)的元素所组成的集合，记作\(A∪B\)；补集是在全集\(U\)中，由所有不属于集合\(A\)的元素所组成的集合，记作\(\complement_UA\)。

常用逻辑用语包括命题、充分条件、必要条件、充要条件以及全称量词和存在量词。命题是可以判断真假的陈述句。若\(p\)成立能推出\(q\)成立，则\(p\)是\(q\)的充分条件，\(q\)是\(p\)的必要条件；若\(p\)能推出\(q\)，且\(q\)能推出\(p\)，则\(p\)是\(q\)的充要条件。全称量词表示整体、全部，如“所有”“任意”等；存在量词表示个别、部分，如“存在”“至少有一个”等。

函数

函数是高中数学的核心内容之一。函数的定义是设\(A\)，\(B\)是非空的实数集，如果对于集合\(A\)中的任意一个数\(x\)，按照某种确定的对应关系\(f\)，在集合\(B\)中都有唯一确定的数\(y\)和它对应，那么就称\(f\colonA→B\)为从集合\(A\)到集合\(B\)的一个函数。

函数的表示方法有解析法、图象法和列表法。解析法是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系，如\(y=2x+1\)；图象法是用图象表示两个变量之间的对应关系；列表法是列出表格来表示两个变量之间的对应关系。

函数的性质包括单调性、奇偶性、周期性。如果对于定义域\(I\)内某个区间\(D\)上的任意两个自变量的值\(x_1\)，\(x_2\)，当\(x_1x_2\)时，都有\(f(x_1)f(x_2)\)，那么就说函数\(f(x)\)在区间\(D\)上是增函数；反之则是减函数。如果对于函数\(f(x)\)的定义域内任意一个\(x\)，都有\(f(-x)=f(x)\)，那么函数\(f(x)\)就叫做偶函数；如果都有\(f(-x)=-f(x)\)，那么函数\(f(x)\)就叫做奇函数。对于函数\(y=f(x)\)，如果存在一个非零常数\(T\)，使得当\(x\)取定义域内的每一个值时，\(f(x+T)=f(x)\)都成立，那么就把函数\(y=f(x)\)叫做周期函数，周期为\(T\)。

常见的函数有一次函数\(y=kx+b\)（\(k\neq0\)），其图象是一条直线；二次函数\(y=ax^2+bx+c\)（\(a\neq0\)），其图象是一条抛物线，对称轴为\(x=-\frac{b}{2a}\)，当\(a0\)时，抛物线开口向上，当\(a0\)时，抛物线开口向下；指数函数\(y=a^x\)（\(a0\)且\(a\neq1\)），当\(a1\)时，函数在\(R\)上单调递增，当\(0a1\)时，函数在\(R\)上单调递减；对数函数\(y=\log_ax\)（\(a0\)且\(a\neq1\)），当\(a1\)时，函数在\((0,+∞)\)上单调递增，当\(0a1\)时，函数在\((0,+∞)\)上单调递减；幂函数\(y=x^α\)，其性质随\(α\)的取值不同而不同。

三角函数

三角函数是描述周期现象的重要数学模型。任意角的概念是将角的范围推广到了任意大小，包括正角、负角和零角。弧度制是另一种度量角的单位，\(1\)弧度的角是长度等于半径的弧所对的圆心角。角度与弧度的换算公式为\(180^{\circ}=\pi\)弧度。

三角函数的诱导公式可以将任意角的三角函数转化为锐角三角函数。例如\(\sin(\pi+\alpha)=-\sin\alpha\)，\(\cos(\pi-\alpha)=-\cos\alpha\)等。两角和与差的正弦、余弦、正切公式如\(\sin(\alpha+\beta)=\sin\alpha\cos\beta+\cos\alpha\sin\beta\)，\(\cos(\alpha-\beta)=\cos\alpha\cos\beta+\sin\alpha\sin\beta\)等。二倍角公式如\(\sin2\alpha=2\sin\alpha\cos