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《灯塔大课堂第28课》学习心得3（0篇）

《灯塔大课堂第28课》学习心得篇1

郭永怀深深地懂得，要使我国科学事业兴旺发达，光有少数

老专家是不行，必须不断地培养成千上万后继者。因此，他把

培养年轻一代力学工作者视为自己神圣职责。他常把自己比喻

为“一颗铺路石子”，让年轻人从他身上踩过去。为培养下一代无

私地贡献了自己一切。

回国不久，他就与周培源、钱学森、钱伟长等一起，规划了全

国高等学校力学专业设置；组织领导了全国三届力学研究班；接着,

他兼任新成立中国科学技术大学化学物理系主任，为该系创

立操劳筹划；同时，他还在该校近代力学系开课，讲授边界层理论;

他亲自带研究生，培养助手，指导一批青年搞研究工作。他循循善

诱，诲人不倦，以渊博学识和出色指导艺术，以他全部热情

和关怀，为祖国造就了一大批优秀人才。

1962年夏，郭永怀正在为在科大开讲“边界层理论”紧张备课,

同助手们一起编写讲义。他几次放弃休假疗养机会，坚持与助手

们一起紧张工作，经过几个月时间，终于编出了第一流《边界

层理论讲义》。它篇幅不大，内容精辟，是郭永怀同志留给我们

宝贵遗产。由于他有着丰富研究工作经验，见解深邃，因此讲课

别具一格，使学生们不仅知其然，而且知其所以然，使人事隔多年

依然记忆犹新。

他对青年同志的指导和帮助是启式的，循序渐进的。一开始,

他先出一个简单的题目，指定有关的参考书籍与文献；然后诱导青年

同志做更复杂一些的题目，让青年同志自己去查阅文献、资料；接着,

再着手做没有现成文献可直接借鉴和应用范围更广的课题，有时还

要求用实验来验证所得的结果。通过这一过程，许多青年同志学到

了独立进行科学研究的本领。

郭永怀不苟言笑，但对青年一代总是寄予深情，和蔼可亲。他

对于所安排的头绪众多的课题，心里有一本“明细帐”。青年研究

人员经常会收到他写来的纸条，上面是他那刚健的手迹，往往写的

是几篇可供参考的文献;有时，他亲自把书籍、文献送到青年人手里;

有时，他突然跑来与大家讨论，用他考虑到的一个更好的想法来解

答上次提出的问题，对于青年同志写的研究报告，他都要反复推敲,

仔细修改。为了业务工作，大家可以随时去叩他的门，而他总是放

下手头的工作，与来人热情地讨论。郭永怀就像一个辛勤的园丁，

为培养年轻一代的力学工作者付出巨大的心血Q

郭永怀虽然离开了我们，他却活在了我们的心中，任时间洗礼,

对他的这份敬佩之情却不灭。

《灯塔大课堂第28课》学习心得篇2

1965年，郭永怀曾经讲过：“我作为一个中国人，特别是革命

队伍中的一员，衷心希望我们这样一个大国早日实现四个现代化，

早日建成荣富强的社会主义国家，来鼓舞全世界革命人民。”他

为实现这个宏伟的目标献出了自己的一切。

他肩负着发展我国近代力学和尖端科学事业的重任，郭永怀始

终有一种紧迫感。因此，他总是不知疲倦地工作着。他的工作日程

表永远是排得满满的，力学所和有关单位的业