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【精品】人教版一年级数学下册教学计划(含进度表)

【精品】人教版一年级数学下册教学计划(含进度表)

一、教材分析

人教版一年级数学下册教材共包括七个单元和一个总复习单元。具体内容如下：

第一单元：认识图形（二）

第二单元：20以内的退位减法

第三单元：分类与整理

第四单元：100以内数的认识

第五单元：认识人民币

第六单元：100以内的加法和减法（一）

第七单元：找规律

总复习：对全册知识进行系统复习

教材特点：

1.注重培养学生的数学思维和解决问题的能力

2.强调数学与生活的联系，体现数学的应用价值

3.采用螺旋上升的编排方式，循序渐进地呈现知识

4.重视学生的动手操作和实践活动

5.注重培养学生的创新意识和合作精神

教材数据统计：

-全册共有例题65道

-练习题共计238道

-实践活动8个

-思考题15道

-数学文化知识12处

-课时安排：总计约60课时（不含复习和考试）

二、学情分析

1.学生基本情况

本年级共有学生X人，其中男生X人，女生X人。学生年龄在6-7岁之间，处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期。

2.学生已有知识基础

学生在上学期已经学习了20以内的进位加法和退位减法，认识了100以内的数，掌握了基本的加减法运算，对简单的几何图形有初步认识。

3.学生学习特点

-注意力持续时间较短，约15-20分钟

-对直观形象的事物更感兴趣

-喜欢动手操作和游戏活动

-数学学习兴趣参差不齐

-部分学生已经具备一定的自主学习能力

4.学生学习困难分析

-100以内数的认识和读写对学生来说有一定难度

-退位减法是本册的重点和难点，学生容易出错

-人民币的认识与换算需要生活经验的支撑

-找规律需要较强的逻辑思维能力

5.学生个体差异

-数学基础较好的学生约占20%

-数学基础一般的学生约占60%

-数学基础较弱的学生约占20%

-需要特别关注的学生约占5%

三、教学目标

1.知识与技能目标

-认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，能辨认和区分这些图形

-熟练掌握20以内的退位减法，计算速度达到每分钟8-10题

-认识100以内的数，会读写100以内的数，掌握数的顺序和大小比较

-认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分

-掌握100以内不进位、不退位加减法的计算方法，计算速度达到每分钟6-8题

-能找出简单图形和数列中的规律

2.过程与方法目标

-经历从实际物体中抽象出图形的过程，发展空间观念

-通过操作、观察、比较等活动，培养数学思维能力

-学会运用数学知识解决简单的实际问题

-培养初步的归纳、推理能力

-发展合作交流能力和表达能力

3.情感态度与价值观目标

-感受数学与生活的密切联系，体验数学在生活中的应用

-培养学习数学的兴趣和自信心

-养成认真计算、规范书写的良好习惯

-培养积极参与、乐于探究的学习态度

-体会数学的美感和趣味性

四、教学重难点

1.教学重点

-20以内退位减法的计算方法

-100以内数的认识和读写

-100以内不进位、不退位加减法的计算

-人民币的认识和简单换算

-找规律的方法

2.教学难点

-20以内退位减法的算理理解

-100以内数的组成和意义

-人民币的换算和应用

-复杂规律的发现和描述

-解决实际问题的策略选择

五、教学措施

1.教学方法

-采用直观教学法，充分利用教具、学具和多媒体资源

-运用游戏教学法，设计有趣的数学游戏活动

-实施情境教学法，创设与学生生活密切相关的情境

-采用小组合作学习，培养学生的合作意识和能力

-运用启发式教学法，引导学生主动思考和探索

2.教学手段

-充分利用教材配套的教具和学具

-制作多媒体课件，增强教学的直观性和趣味性

-设计数学实践活动，让学生在做中学

-建立数学学习档案，记录学生的成长