原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
JOURNALOFEASTCHINANORMALUNIVERSITY
EducationalSciencesNo.5，2025
DOI:10.16382/ki.1000-5560.2025.05.003
认知回响：学习者智能体
*
的出声思维研究
122232
郑隆威贺安娜齐长永胡碧皓顾小清洪道诚
（1.澳门城市大学教育学院，澳门999078；2.华东师范大学计算机科学与技术学院，上海200062；
3.华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心，上海200062）
摘要：该研究将出声思维法与大语言模型相结合，提出“认知回响”这一新方法，补充了传统的同步
出声思维法，以解决数据采集干扰思维过程的局限性。研究设计了一种能够模拟不同学生认知过程的角
色智能体，并基于学习情景的再现、学习经历的重构及上传，构建了一个智能体训练框架。与传统的提
示工程方法相比，该框架通过真实学习记录生成虚拟学习经历，使不同智能体能够更加准确地模拟各类
学生的认知反应。研究通过对少量数据的微调训练，验证了学生智能体在认知模拟方面的潜力。结果表
明，各类学生智能体能够从存量学习数据中自主获取学习经验，并基于此提供有效思维报告。这一方法
可应用基于模拟的决策和培训中，这将有助于降低教育创新的成本和风险。
关键词：出声思维；认知回响；角色智能体；多智能体；大语言模型
一、引言
出声思维法（Think-aloudprotocol）作为认知心理学中的经典方法，已经广泛应用于教育研究、用户
体验以及认知科学等领域，帮助研究者洞察个体在完成任务时的实时认知过程（Loxtermanetal.,1994；
Fanetal.,2019）。随着人工智能技术的快速发展，尤其是大语言模型和多智能体的广泛应用，出声思维
与智能技术的结合成为了当前研究的重要趋势。这一研究结合了传统的认知研究方法和现代的技术
手段，旨在解决传统出声思维方法中存在的局限性（Chuetal.,2024）。尽管出声思维法在认知科学和教
育研究中具有重要价值，但其可靠性和数据完整性受到了质疑。例如，参与者在口述其认知过程时，可
能会无意中过滤掉部分思维过程，导致数据不完整（Rothetal.,2013）。此外，参与者在将非语言的认知
过程转化为语言时，可能会扭曲其思维方式，从而影响研究结果的准确性（Nielsenetal.,2002）。这些挑
战促使研究者在应用出声思维法时，结合更多的技术手段，以提高数据采集的准确性和全面性。
在认知科学和智能教育领域，模拟学生（Simulatedstuden
文档评论（0）