精品解析：辽宁省沈阳市第一三四中学2025-2026学年八年级上学期10月月考数学试题（原卷版）.docxVIP

学校沈阳市第一三四中学教育集团2025—2026学年度上学期

八年级数学学科10月份核心素养学情调研

一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）

1.在数，，，，5中，无理数的个数有（）

A.1个B.2个C.3个D.4个

2.下列四组数中，勾股数是（）

A.5，12，13B.1，2，3C.D.，，

3.由线段a，b，c组成的三角形不是直角三角形的是（）

A.B.

C，，D.

4.下列计算正确的是（）

A.B.C.D.

5.传统文化中国象棋是中华民族的文化瑰宝，它源远流长，趣味性强，成为极其广泛的棋艺活动．如图，

若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系，使“马”位于点，“炮”位于点，则“兵”位于点

（）

A.B.C.D.

6.如题图，以点A为圆心，的长为半径画弧，交数轴于点C，则点C表示的数为（）

AB.

C.D.

7.若，，那么点在（）

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A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

8.已知，则（）

A.B.C.D.

9.如图，有一架秋千，当它静止时，踏板离地的垂直高度，将它往前推送(水平距离

)时，踏板离地的垂直高度，秋千的绳索始终拉得很直，则秋千绳索的长度是（）．

A.B.C.D.

10.有一个面积为1的正方形，经过一次“生长”后，在他的左右肩上生出两个小正方形，其中，三个正方

形围成的三角形是直角三角形，再经过一次“生长”后，变成了上图，如果继续“生长”下去，它将变得

“枝繁叶茂”，请你算出“生长”了2020次后形成的图形中所有的正方形的面积和是（）

A.1B.2021C.2020D.2019

二、填空题（共5小题，每小题3分，共15分）

11.的平方根是____．

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12.已知，则________．

13.已知点，若点在轴上，则点的坐标为______．

14.如图，已知圆柱底面的周长为，圆柱高为，在圆柱的侧面上，过点和点嵌有一圈金属

丝，则这圈金属丝的周长最小为___________．

15.如图，在中，，点是线段上一动点，将沿直线折

叠，使点落在点处，交于点．当是直角三角形时，长为__________．

三、解答题：共8小题，共75分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．

16.计算：

（1）；

（2）．

17.已知正数两个不等的平方根分别是和，的立方根为-3；是的整数部分；

（1）求和的值；

（2）式子的值；

（3）可判断是数（填“有理”或“无理”）．

18.《九章算术》卷九“勾股”中记载：今有池方一丈，葭生其中央，出水一尺.引葭赴岸，适与岸齐.问霞长

几何.

注释：今有正方形水池边长1丈，芦苇生长在中央，长出水面1尺.将芦苇向池岸牵引，恰好与水岸齐，问

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芦苇的长度（一丈等于10尺）.解决下列问题：

（1）示意图中，线段的长为______尺，线段的长为______尺；

（2）求芦苇的长度.

19.如图所示，在平面直角坐标系中，已知、、．

（1）在平面直角坐标系中画出以、、三点为顶点的；

（2）求的面积；

（3）边上的高是_____．

20.小丽在解决问题：已知，求的值．

她采用的解法为：，，

，，，．

请根据小丽的解题方法解决下列问题：

（1）________；________．

（2）化简：．

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（3）若，请按照小丽方法求的值．

21.同学们，我们已经学过勾股定理，那是直角三角形特有的哦！

AI

（1）直接填空：如图①，若，则；若，则直角三角形的面积

是；

（2）观察图②，其中两个相同的直角三角形边在一条直线上，请利用几何图形的之间的面积关系，

试说明；

（3）如图③所示，折叠长方形的一边，使点落在边的点处，已知

，求的长．

22.如图，已知中，，，，是边上的两个动点，其中点

从点开始沿方向运动，且速度为每秒1个单位长度，点从点开始沿方向运动，

且速度为每秒2个单位长度，它们同时出发，设出发的时间为秒．

（1）出发2秒后，求线段的长．

（2）为何值时，是等腰三角形？

（3）当点在边上运动时，求能使成为等腰三角形的运动时间．

23.综合与实践；

【发现问题】数学活动课上，王老师提出如下问题：如图，在中，，求边上

的中线的取值范围．

【探究方法】第一小组经过合