2025年苏教版五年级数学下册概率统计实战模拟卷.docxVIP

2025年苏教版五年级数学下册概率统计实战模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.从一个不透明的袋子里摸球，如果摸出红球的可能性是1/4，那么摸出白球的可能性是（）。

2.一组数据：5,8,7,10,8,9。这组数据的平均数是（），中位数是（），众数是（）。

3.为了表示各部分数量占总数量的百分比，通常使用（）统计图。

4.小明投掷一个普通的正方体骰子，投掷一次，出现数字“6”的可能性是（），出现数字“偶数”的可能性是（）。

5.在一个袋子里装有若干个只有颜色不同的球，如果已知袋子里有3个红球，摸出红球的可能性为1/5，那么袋子里共有（）个球。

6.甲、乙两个小组进行投篮比赛，两组的平均投篮命中率都是60%，但两组的投篮次数不同。那么，（）小组投进的球一定更多。

7.学校统计各年级学生人数，最适合使用（）统计图。

8.一个数加上2，平均数增加3，这个数的众数是（）。

9.某班同学身高情况调查，得到一组数据，其中最高的人数是（）人，这组数据的中位数是（）厘米，平均身高是（）厘米。（此处为假设数据填空）

10.用分数表示可能性的大小，分数值越大，表示（）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共14分）

1.（）掷两次硬币，一定有一次正面朝上。

2.（）一组数据的中位数一定小于这组数据的平均数。

3.（）扇形统计图能清楚地表示出各部分数量占总数量的百分比。

4.（）可能性和概率是同一个意思。

5.（）如果一组数据的平均数是7，那么这组数据中一定有一个数是7。

6.（）在统计调查中，调查的人数越多，得出的结论就越准确。

7.（）甲组数据的平均数是8，乙组数据的平均数是9，所以乙组数据的每个数都比甲组数据的每个数大。

三、选择题（每题3分，共18分）

1.下列事件中，可能性为0的是（）。

A.明天会下雨B.今天太阳从西边升起C.一个鸡蛋能飘在水上

2.小明调查了班级同学最喜欢的体育项目，并绘制了统计图。他应该绘制（）统计图。

A.条形B.折线C.扇形

3.有5个数的平均数是10，如果再加入一个数，使这6个数的平均数变为12，那么加入的这个数是（）。

A.11B.12C.25

4.甲、乙两人进行摸球游戏，袋子里有2个红球和3个白球，从中任意摸出一个球，摸到红球和摸到白球的可能性相比（）。

A.摸到红的可能性大B.摸到白的可能性大C.可能性一样大

5.一组数据按从小到大排列为：2,4,a,7,10。如果这组数据的平均数是6，那么a的值是（）。

A.5B.6C.7

6.为了比较两个班级的学生体重情况，应该使用（）统计图更合适。

A.条形B.折线C.扇形

四、计算题（共12分）

1.(6分)学校图书馆有故事书、科技书和漫画书共300本。故事书和科技书共有180本，科技书和漫画书共有150本。求漫画书有多少本？科技书有多少本？

2.(6分)五年级一班同学身高统计如下（单位：厘米）：155,162,158,165,160,162,157,163,160,159。计算这组数据的平均数、中位数和众数。

五、解决问题（共36分）

1.(6分)一个袋子里有5个黄球，3个蓝球，2个红球。它们除了颜色外完全相同。小华从袋子里随机摸出一个球，记录颜色后放回，再随机摸出一个球。请计算：

(1)两次都摸到黄球的可能性是多少？

(2)两次摸到的球颜色不同的可能性是多少？

2.(10分)小明和小红参加了10次投篮练习，每次投10个球。他们投进的球数如下表所示：

|投篮次数|1|2|3|4|5|6|7|8|9|10|

|:-------|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|:-:|

|小明投进|6|7|5|8|7|6|9|7|8|6|

|小红投进|7|5|8|6|7|9|8|6|7|8|

(1)计算小明和小红这10次投篮的平均命中率各是多少？

(2)谁的平均命中率更高