2025年全民国家安全教育日应知应会知识竞赛题附答案.docxVIP

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2025年全民国家安全教育日应知应会知识竞赛题(附答案)

一、单项选择题

1.总体国家安全观首次提出的时间是?()

A.2014年4月15日

B.2015年7月1日

C.2016年12月4日

D.2017年10月18日

答案:A

解析:2014年4月15日,习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上首次提出总体国家安全观。

2.下列哪项不属于《中华人民共和国国家安全法》规定的国家安全重点领域?()

A.生物安全

B.太空安全

C.深海安全

D.网络安全

答案:C

解析:《国家安全法》第二十四条至第三十五条明确重点领域包括政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、生物、太空、深海、极地等安全,深海安全属于重点领域,题目无此选项(注:本题为示例,实际需根据最新法律调整)。

3.发现危害国家安全的可疑行为,公民应拨打的举报电话是?()

A.110

B.12339

C.12110

D.12345

答案:B

解析:12339是国家安全机关受理公民和组织举报危害国家安全行为的热线电话。

4.反间谍工作的主管机关是?()

A.公安机关

B.国家安全机关

C.人民检察院

D.人民法院

答案:B

解析:《反间谍法》第三条规定,国家安全机关是反间谍工作的主管机关。

5.下列哪项不属于公民维护国家安全的义务?()

A.保守所知悉的国家秘密

B.如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据

C.为国家安全工作提供便利条件或其他协助

D.对国家安全工作提出批评建议

答案:D

解析:《国家安全法》第七十七条规定了公民义务,包括保守国家秘密、提供证据、协助工作等;提出批评建议属于公民权利而非义务。

6.国家设立全民国家安全教育日的日期是?()

A.每年4月15日

B.每年11月1日

C.每年12月4日

D.每年9月18日

答案:A

解析:2015年7月1日施行的《国家安全法》第十四条规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。

7.下列哪项属于危害生物安全的行为?()

A.合法进口转基因作物

B.实验室规范处理实验废弃物

C.擅自引进外来物种

D.按规定报告传染病疫情

答案:C

解析:《生物安全法》规定,擅自引进、释放或丢弃外来物种属于危害生物安全的行为。

8.网络安全的核心是保障?()

A.数据安全

B.设备安全

C.网络速度

D.软件更新

答案:A

解析:网络安全的本质是保障关键信息基础设施和数据安全,数据是网络时代的核心资源。

9.国家对核设施的安全实行什么管理?()

A.行业自律

B.属地管理

C.许可制度

D.企业自主

答案:C

解析:《核安全法》规定,国家对核设施的选址、设计、建造等实行严格的许可制度。

10.海外利益安全不包括?()

A.海外中国公民安全

B.海外中国企业资产安全

C.海外中国文化遗产安全

D.海外中国游客旅游体验

答案:D

解析:海外利益安全主要涵盖公民、企业、项目及文化遗产等安全,旅游体验不属于法定安全范畴。

11.下列哪项属于经济安全的核心?()

A.金融安全

B.能源安全

C.粮食安全

D.以上都是

答案:D

解析:经济安全是多维度的,金融、能源、粮食安全均为核心组成部分。

12.国家安全工作的根本宗旨是?()

A.维护国家主权

B.保障人民利益

C.促进经济发展

D.推动国际合作

答案:B

解析:总体国家安全观强调“以人民安全为宗旨”,保障人民根本利益是国家安全工作的出发点和落脚点。

13.反恐怖主义工作的首要原则是?()

A.预防为主、惩防结合

B.全民参与、综合治理

C.依法反恐、保障人权

D.标本兼治、源头治理

答案:A

解析:《反恐怖主义法》第五条规定,反恐怖主义工作坚持预防为主、惩防结合的原则。

14.下列哪项不属于危害文化安全的行为?()

A.传播历史虚无主义言论

B.非法损毁文物古迹

C.推广中华优秀传统文化

D.网络平台传播暴力色情内容

答案:C

解析:推广中华优秀传统文化是维护文化安全的积极行为,其余选项均可能削弱国家文化认同或破坏文化遗产。

15.国家安全体系的“总体性”体现在?()

A.涵盖16个重点领域

B.统筹传统与非传统安全

C.兼顾发展与安全

D.以上都是

答案:D

解析:总体国家安全观强调“总体性”,即涵盖多领域、统筹传统与非传统安全、平衡发展与安全关系。

二、多项选择题

1.总体国家安全观的核心要义包括?()

A.以人民安全为宗旨

B.以政治安全为根本

C.以经济安全为基础

D.以军事、科技、文化、社会安全为保障

答案:ABCD

解析:总体国家安全观的“五大要素”明

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