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六年级班级公约

时光荏苒，我们已步入小学阶段的最后一段旅程——六年级。这是一个充满挑战与机遇的时期，也是我们从懵懂走向睿智、从依赖迈向独立的关键节点。为了营造一个积极向上、团结友爱、勤学善思、秩序井然的班级氛围，让每一位同学都能在这里汲取知识的养分，锻炼品格的力量，收获珍贵的友谊，共同度过一段充实而有意义的时光，我们共同商议，制定本班级公约。这不仅是一份行为的规范，更是我们共同成长的契约与承诺。

一、勤学善思，乐探未知

学习是我们现阶段的首要任务，也是成长的基石。我们当以严谨的态度对待每一个知识点，以好奇的目光探索世界的奥秘。

*课前准备充分：提前预习所学内容，明确重点与难点，准备好学习用品，以饱满的精神状态迎接每一堂课。

*课上专注投入：认真聆听老师讲解与同学发言，积极思考，勇于提问，主动参与课堂互动，不做与课堂无关之事。

*课后及时巩固：按时、独立完成各项作业，书写工整，保质保量。勤于复习，温故知新，乐于与同学探讨学习中的问题。

*热爱阅读积累：广泛阅读有益书籍，拓宽知识面，培养阅读习惯，积极参与班级读书分享活动，让书香浸润心灵。

二、严于律己，秩序井然

良好的秩序是班级高效运转的保障，也是个人修养的体现。我们应自觉遵守各项规章制度，共同维护班级的和谐与稳定。

*遵守作息时间：按时到校，不迟到，不早退，不无故缺席。因病因事需请假，并及时补上所缺课程。

*维护课堂纪律：上课期间保持安静，不随意插话，不搞小动作，服从老师管理。自习课专注学习，营造浓厚学习氛围。

*课间文明活动：课间进行有益身心的活动，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯靠右行，注意安全，避免意外伤害。

*遵守公共秩序：在校园内行走轻声慢步，爱护公共设施，遵守学校各项规定，展现六年级学生的良好风貌。

三、友爱互助，尊重包容

班级是我们共同的家，同学是朝夕相处的伙伴。我们应像兄弟姐妹一样，互相关心，互相帮助，共同营造温暖和谐的集体氛围。

*尊重他人人格：尊重每一位同学的个性与差异，不歧视、不嘲笑、不欺凌他人。学会倾听，善于沟通，用善意化解矛盾。

*互助共同进步：学习上互帮互助，分享学习方法与心得；生活中互相关心，在他人遇到困难时主动伸出援手。

*文明礼貌待人：使用礼貌用语，见到师长主动问好，与同学友好相处。待人真诚，诚实守信，答应他人的事努力做到。

*学会包容理解：同学之间难免有摩擦，要学会换位思考，多一份理解，少一份计较，用宽容的心对待他人的过失。

四、热爱集体，美化家园

集体的荣誉高于一切，班级的环境需要我们共同呵护。我们应增强集体荣誉感，积极为班级建设贡献力量。

*爱护班级公物：珍惜班级的桌椅、门窗、图书、教具等一切公共财物，不乱涂乱画，不随意损坏。

*保持环境卫生：自觉维护教室及校园环境的整洁，不乱扔垃圾，主动参与值日工作，将垃圾分类投放。

*积极参与活动：踊跃参加班级和学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演、科技竞赛等，为班级争光添彩。

*维护集体荣誉：时刻铭记自己是班级的一员，言行举止维护班级形象，不做有损班级荣誉的事情。

五、珍爱生命，安全第一

生命是宝贵的，安全是幸福的前提。我们应时刻将安全放在心中，学会自我保护，远离危险。

*注意交通安全：遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不乘坐无安全保障的车辆。

*注重活动安全：不玩危险游戏，不攀爬危险物，不到禁止区域活动。参加体育锻炼时，做好热身，避免运动损伤。

*关注身心健康：养成良好的卫生习惯，注意个人卫生和饮食卫生。保持积极乐观的心态，遇到困惑及时向老师、家长或同学倾诉。

*防范意外发生：提高安全防范意识，不玩火，不玩电，不私自下水游泳，谨防溺水、火灾等意外事故。

六、共同守护，携手前行

本公约是我们共同的约定，需要每一位同学自觉遵守，互相监督，共同维护。

*公约面前人人平等：无论班干部还是普通同学，都应严格遵守公约的各项规定，以身作则。

*互相提醒共同进步：当发现有同学违反公约时，应友善提醒，帮助其改正；对于模范遵守公约的同学，我们应学习其优点。

*定期反思与改进：班级将定期组织公约执行情况的讨论与反思，根据实际情况对公约进行必要的完善，使其更贴合我们的成长需求。

同学们，六年级的航程已经开启，这份公约是我们共同扬起的风帆。它承载着我们对美好集体的向往，也寄托着我们对个人成长的期许。让我们将这些约定内化于心，外化于行，用实际行动践行我们的承诺，让我们的班级因我们的共同努力而更加出色，让我们的童年因这段美好的集体生活而更加绚烂！

愿我们携手并肩，在这份公约的指引下，共同书写六年级的精彩篇章，为小学生活画上圆满的句号，更为未来的人生奠定坚实的品格基础！

六年级全体师生