新北师大版初中物理九年级全一册《13.1电能和电功》优质教学课件.pptxVIP

新北师大版初中物理九年级全一册《13.1电能和电功》优质教学课件.pptx

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第十三章电功和电功率一、电能和电功

下列用电器工作时,消耗了什么能?转化为什么能?电能转化为内能电能转化为机械能电能转化为内能、光能新课导入可见用电器工作就是将电能转化为我们需要的各种形式的能。

1.电功(W):电流所做的功叫电功。电能其他形式的能电流做功的过程(过程量)做了多少功就有多少能量发生了转化。新知讲解电能和电功一国际单位:焦耳,简称焦,符号是J。生活中的电能单位:度,千瓦时(kW·h)2.电功的单位:换算关系:1kW·h=3.6×106J

电功用W表示,它的大小与哪些因素有关呢?提出问题,进行猜想与假设(1)家庭中,一盏电灯和一台21寸彩电工作相同的时间电流通过哪个用电器做功多?(2)一个手电筒和一盏电灯工作时电流差不多,工作相同时间时,电流通过哪个用电器做功多?(3)为什么我们提倡人走灯灭?电流做功跟电流大小、电压大小和通电时间有关

设计实验验证:W跟U、I、t有关(1)如何比较电流做功的多少?(2)探究过程中应采用什么实验方法?控制变量法、转换法电能其他形式的能电流做功探究一探究电流做功与时间的关系探究二探究电流做功与电流、电压的关系

实验装置实验原理通过电动机提升物体高度,定性判断电流做功多少。

探究一探究电流做功与时间的关系电压、电流相同,通电时间不同电路中电流、电压一定时,通电时间越长,钩码升高得越高,表明电流做功越多。

通电时间相同,电压、电流不同探究二探究电流做功与电流、电压的关系通电时间一定时,电压、电流越大,钩码升高得越高,表明电流做功越多。

实验结论电路中电压越大,电流越大,通电时间越长,电流所做的功越多。大量的研究发现:电流做功跟电压、电流和通电时间成正比。即:W=UItW:电功—单位J(焦耳)U:电压—单位V(伏特)I:电流—单位A(安培)t:时间—单位s(秒)1J=1V?1A?1s=1N?m

?由:W=UIt①?把U=RI代入①可得:W=I2Rt

例1:一电熨斗的电热丝的阻值为85Ω。接在电压是220V的家庭电路中。求:(l)通过该熨斗电热丝的电流是多大?(2)工作90min,该电熨斗消耗的电能为多少?已知:U=220V,R=85Ω,t=90×60s=5400s,求:I,W。解:(1)由欧姆定律,得答:通过该熨斗电热丝的电流约为2.59A。(2)根据电功的计算公式得W=UIt=220V×2.59A×5400s≈3.08×106J,答:工作90min,该电熨斗消耗的电能约为3.08×106J

实验室测量电功生活中如何测量电功呢?

电能表:用来测量电路消耗电能多少的仪表5(10)A:电能表能持续工作时的最大电流为5A短时间内允许通过的最大电流为10A50Hz:表示电能表在50Hz的交流电中使用1200r/kW·h:表示每消耗1kW·h(度)的电能,转盘转动1200转220V:表示电能表应该在220V的电路中使用电能表二

示数:整数+一位小数读数为:3135.7kW·h注意:电能表的计数单位是千瓦时;计数器上最后一位是小数点后面的数字。为了计量一段时间内消耗的电能,必须记录这段时间起始和结束时电能表上计数器的示数,前后两次示数之差,就是这段时间内用电的度数。

例2:小华家中10月底与11月底电能表的示数如图所示,小华家所在地区每度电的电费是0.50元,请估算他家11月份需要付多少电费。解:11月份消耗的电能为:3494.6kW·h-3384.6kW·h=110kW·h,应支付的电费为:110kW·h×0.50元/(kW·h)=55元。348463494611月底10月底

用户买来IC卡后插入,电能表读取卡中的金额。一旦金额用完,电能表切断电路,这时需要到银行为IC卡储值,重新插入电能表。IC卡电能表

1.关于家庭电路中的电能表,下列说法正确的是(?)???????????A.电能表的作用是测量用电器电流的大小B.电能表的作用是测量用电器消耗电能的多少C.电能表转盘转速越快,用电器消耗电能越多D.电能表的测量值以kW为单位B当堂检测

2.如下图所示,对于电能表面板上的一些参数的理解,下列说法错误的是(??)A.此时电能表的读数为120.7度B.“220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用C.该电能表允许通过的最大电流为10AD.“600revs/kW·h”是指用电器每消耗1千瓦时电能,电能表的转盘转过600转C

3.关于电功,下列说法正确的是?()A.通电时间长的用电器比通电时间短的用电器消耗的电能多B.对于并

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