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2025湘科版科学二年级上册全册核心素养教学设计
《常见的动物》教学设计
课题1.1常见的动物课型新授课
科学观念:
学生能说出身边常见动物的名称,了解其外形特征与生活习性,知道动物
为适应环境具备各自特点。
科学思维:
在观察动物过程中,学习用比较、归纳的方法,总结不同动物特征,培养
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